教科版四年级上册科学期末测试卷附答案（综合题）.doc

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在小车实验中，提供小车动力的是（）。A.车身B.缆绳C.缆绳一端重物的重力2.写字的声音可以通过（）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A.纸B.笔C.桌面3.下面的乐器中，（）不是通过空气振动发出声音的。A.口琴B.小号C.竖笛4.下面不能用于描述声音的是（）。A.高、低B.强、弱C.多、少5.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（）能传播声音。A.空气B.液体C.固体6.声音的高低是由物体振动的（）决定的。A.快慢B.幅度C.是否振动二.填空题(共6题，共22分)1.音量强弱是由物体振动的（）决定的。音高则是由物体振动的（）所决定的。2.在月球上，由于没有（），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话。3.声音可以在（）中传播，声音的传播离不开（）。4.物体振动得越快，发出的声音就越（），物体振动得越慢，发出的声音就越（）。5.鞋底设计的花纹是为了（）摩擦力。6.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中，这里涉及的发声体分别是（），（），（）。三.判断题(共6题，共12分)1.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（）2.我们周围的声音有的悦耳，有的刺耳。（）3.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。（）4.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。（）5.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200克。（）6.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。（）四.连线题(共1题，共4分)1.如果我们在同样条件下，拨动拉得较紧的橡皮筋听到的声音高拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音低五.简答题(共2题，共13分)1.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？2.蒙头大睡为什么会感到气闷？六.材料题(共1题，共9分)1.写出下图各部分的名称。七.综合题(共4题，共34分)1.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：（1）在此装置中，气球代表（），玻璃管代表（），橡皮膜代表（）。（2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（）（填扩大或缩小）。2.看图回答问题。如图所示是小提琴的4根弦，用相同的力拨动它们，（）。A.1号弦发出的声音最强B.4号弦发出的声音最强C.4根弦发出的声音一样强如上图所示是小提琴的4根弦，用相同的力拨动它们，（）。A.1号弦发出的声音最高B.4号弦发出的声音最高C.4根弦发出的声音一样高3.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。从上面的数据中，我发现（）每分钟呼吸次数是最少的，（）每分钟呼吸次数是最多的。4.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。以上实验结果说明：（1）尺子伸出桌面的长度越长，声音就越（），尺子伸出桌面的长度越短，声音就越（）。（2）音高是由物体振动的（）决定的，物体振动的越快，声音就越（），物体振动的越慢，声音就越（）。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.C6.A二.填空题1.振幅；频率2.空气3.气体、液体、固体；介质4.高；低5.增大6.空气；马；黄河水三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.她这样做不对；吃饭太快会增加肠胃负担，导致消化不良，影响身体健康，不是良好的饮食习惯。2.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。六.材料题1.如下：七.综合题1.肺；气管；膈肌；呼气；缩小2.C；B3.平静状态；跑步一分钟后4.低；高；频率；高；低