2022我爱妈妈小班教案.docx

2022我爱妈妈小班教案我爱妈妈小班教案在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的我爱妈妈小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。我爱妈妈小班教案1设计意图：每年新生入园的时候总可看见伤心哭泣的孩子哭着对妈妈说：“妈妈不要走，我要妈妈。”其实，孩子只是对陌生的环境感到恐惧，希望自己最亲近的人能够在她身边，给她鼓励。而家长每次送完孩子后也在担心：“宝宝在幼儿园生活的好吗？她还在哭吗？”面对孩子的情感需要和家长的担心顾虑，我设计了这次活动。以满足孩子和家长的需要。生活中往往是与幼儿最亲近的人，和幼儿之间的感情较深，对其影响也最大。妈妈是幼儿最亲近的人。本次活动从幼儿最熟悉的家庭成员入手，以游戏的形式，增进幼儿与妈妈之间的情感。活动目标：1、体验和妈妈一起游戏的快乐，增进母子之情。2、能发现自己与妈妈的不同，并大胆表达。3、能用动作和语言表达对妈妈的爱。活动准备：知识经验1、活动前请幼儿在家仔细的观察妈妈，如长的怎么样，准备：有什么爱好等。2、请家长参与活动，做好前期勾通工作。物质准备：妈妈的面具、大口袋、环境准备：音乐磁带大小椅子活动过程：1谈话：我最喜欢的人。2游戏：宝宝找妈妈3游戏：我和妈妈比一比。A、幼儿和妈妈一起探讨、比较。B、请个别幼儿在集体面前讲述。4、游戏：袋鼠妈妈和宝宝5、教师激发幼儿用动作或语言表达对妈妈的爱。活动延伸：1将本次活动的照片贴在“家园联系栏”鼓励更多的家长走进课堂。2请家长活动结束后可结伴外出游玩。我爱妈妈小班教案2活动目标：1、让幼儿初步了解母亲节，知道妈妈的辛苦。2、鼓励幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。3、培养幼儿爱妈妈，感恩妈妈的情感。4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动重难点：活动重点：制作一件礼物送给妈妈，祝妈妈节日快乐。活动难点：知道爱护妈妈，并帮助妈妈做一些力所能及的事。活动准备：1、彩色织线人手一根、串珠若干（可用剪短的彩色吸管代替）2、收集妈妈和宝贝的照片。3、项链范例。活动过程：（一）妈妈和宝贝的图片导入，并引导幼儿知道妈妈对我们的爱。1、师:今天我为大家带来了一件神秘的礼物，我们一起去看看吧！我数三下，你们就一起睁开眼看神秘礼物，好吗？2、师:1、2、3看，这都是谁和谁一起的照片呀？（我和妈妈）你爱妈妈吗？（爱）妈妈爱我们吗？（爱）谁来说一说妈妈是怎么样爱护我们的？3、师小结:我们很爱妈妈，妈妈也很爱我们，她会为我们做许多事情，比如:洗衣服、做饭、扫地、给我们买好吃的，好玩的等。（根据幼儿回答进行小结）（二）引导幼儿了解母亲节，并知道爱护妈妈。1、师:我们都知道妈妈很爱我们，那你们知道妈妈的节日吗？（不知道）妈妈有一个节日，它叫做母亲节，母亲节是一个感谢妈妈的节日。2、师:马上就要到母亲节这个感谢妈妈的节日了。我们很爱妈妈，妈妈的节日到了，我们可以怎么爱护妈妈呢？3、小结:我们爱护妈妈，我们可以帮助妈妈扔垃圾，拿东西，给妈妈捶捶背等。（根据幼儿回答做小结）（三）、为妈妈制作“项链”，感恩母亲。1、师:我们都很爱妈妈，妈妈也很爱我们。我们今天悄悄的制作一件漂亮的礼物送给她，谢谢她对我们的爱护好吗？2、师:我们要制作什么礼物送给她呢？（出示项链范例）给妈妈制作一条美丽的项链。（幼儿已有串珠经验）3、注意事项:制作项链时，我们要注意，小朋友们不争不抢，一个一个的从盘子里取出珠子制作项链。4、幼儿自由制作，教师巡回指导。（四）活动总结师：小朋友们今天制作的项链真漂亮，妈妈一定会喜欢的，今天我们回家既帮助妈妈做事情，也把美丽的项链送给妈妈，祝她母亲节快乐，好吗？活动反思：整个活动始终贯穿着“爱”的情感线，在爱中生成、在爱中体验、在爱中升华。如何培养幼儿感受爱、学会爱、表达爱，引导他们知道：爱也可以通过另一种方式来进行表达，而不单单只是语言，这是我们需要思考的。我爱妈妈小班教案3活动主题：我爱妈妈活动目标：1．知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。3、体验活动带来的快乐。活动准备：1．通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。2．准备游戏需要的材料。3．布置活动场地。具体活动方案：（一）活动流程：1、主持教师向妈妈们致欢迎词。2、注意事项:（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。（2）请在活动过程中遵守活动规则。（3）在活动中请勿拥挤。3、教师介绍几种游戏的名称。4、游戏开始5、幼儿送鲜花给妈妈6、活动结束：让我们为了灿烂的明天共同努力