教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案【完整版】.docx

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共28分)1.种子发芽需要的最基本条件有（)。A.光照、水分、温度、空气和土壤B.光照、水分、温度、空气C.一定的水分、适宜的温度、空气2.每个食物链中的生产者一定是（)。A.植物B.动物C.植物和动物3.下列生物属于消费者的是()。A.茉莉花B.杨树C.狼4.制作生态瓶的正确顺序是（)①在瓶中种上水草，在水面放上浮萍②植物存活后，放入小鱼、小虾等小动物③找一个透明的大塑料瓶，洗干净后减去上半部分④在瓶的底部铺上一层干净的沙子，再装入大半瓶水。A.④②①③B.③④②①C.③④①②5.设计制作的生态瓶要长期维持稳定，应注意()A.植物越多越好B.生物的数量和种类配比合理C.放在没有阳光的地方6.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多少它就会死亡。这是因为()A.生物影响环境B.生物改变环境C.生物依赖环境7.土壤中，蚯蚓的主要作用是()A.给植物提供盐分B.生产氧气C.疏松土壤8.认识根吸收的水分和矿物质是通过茎里的导管送到植物体的各个部分的实验过程：（）→（）→（）→（）→（）⑴在其中一个容器加入一药匙红色色素，搅拌均匀使水染色。⑵分别取出浸泡在液体中的植物，截取一段茎，将茎纵向剖开，观察现象并将发现记录下来。⑶取两个透明容器，分别加入等量的清水。⑷选取两条带花的枝条，分别插入两个容器中。⑸准备一种开白花的植物。9.下列描述中，属于群落的是（)。A.一个池塘中的全部鱼B.一个池塘里的全部动物C.一个池塘里的全部生物10.生物的生长离不开阳光。下列不能体现光对动物行为影响的是（）。A.蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境B.刺猬的身上长满尖刺C.夏季的夜晚利用灯光诱捕昆虫喂鱼二.填空题(共10题，共36分)1.种子发芽需要的最基本条件是()、()、()。2.生产者与消费者之间的关系主要是()A.吃与被吃的关系B.互相利用的关系C.互惠互利的关系3.研究不同的问题应该用()的研究方法。4.一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋等都可以看成是一个()。5.下列关于动物生殖的说法正确的是（)。A.所有的动物都能繁殖下一代B.所有的动物繁殖下一代都需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与C.所有的动物繁殖下一代时都是由雌性怀孕生产6.食物链中能自己制造食物的生物叫()，直接或间接消费别人制造食物的生物叫()。7.按动物的食性，可以把动物分为()动物、()动物和()动物。8.植物生长所需的条件是光、温度、()、()等。9.动物的生存也需要一定的()。它们也是我们地球家园的主人,它们的生存也需要我们人类的()。10.食物链通常从()开始，到()终止。三.判断题(共10题，共20分)1.生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。（）2.食物链通常是从植物开始的。（）3.生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物。（）4.小海马是在爸爸的孕育袋中孕育而成的。（）5.食物链一般是从绿色植物开始的。（）6.多种植绿色植物可以使空气清新，氧气含量增加。（）7.种子在非常干燥的情况下，也有可能萌发。（）8.交流重在发表自己意见，不必听取别人意见。（）9.动物的繁殖包括雌雄识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为。（）10.做对比实验时，往往只能改变一个条件，其他条件应保持相同。（）四.连线题(共1题，共5分)1.五.简答题(共5题，共20分)1.为什么动物爸爸似乎都比动物妈妈更“漂亮”？2.在生产和生活中，人们是怎样利用动物和光的特性的?3.蒙古草原上牧民的马、羊是牧民收入的主要来源，狼常会捕食这些马、羊，使牧民利益受损。牧民虽然打狼，却又不愿意把狼赶尽杀绝，甚至有时还保护狼崽儿。这是为什么?4.怎样可以做出正确的解释？5.冬季生豆芽时室内要增温，为什么呢？六.综合题(共3题，共14分)1.在田野里生活着“小草、蝗虫、麻雀、鹰”等动植物，请根据它们的食物关系写出一条食物链。2.连线题。叶刺芭蕉降水相对较多的山地阔叶松树降水丰富的热带雨林针叶仙人掌干旱的沙漠地区3.大蒜是必不可少的厨房烹饪调味品，但是放在屋子里的大蒜很容易发芽，这让妈妈很头疼。小金给妈妈推荐了几个小窍门：一是将大蒜放在阳台干燥处，二是将干燥的大蒜放在冰箱里贮藏，三是用保鲜袋将大蒜密封。果然，大蒜基本没有发芽。结合本课知识，说一说小金的窍门中包含哪些科学道理。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.C7.C8.3；1；5；4；29.C10.B二.填空题1.温度；水分；空气2.A3.不同4.生态系统5.A6.生产者；消费者7.肉食；植食；杂食8.水分；空气9.生活环境；关爱10.生产者；最高级消费者三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.雌性动物和雄