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人教版数学六年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面各数可以写成百分数的是()。A.小时B.扇形面积的C.钢笔元D.0.5元2.一个圆和一个正方形的周长都是12.56分米,它们的面积比较,()。A.一样大B.正方形大C.圆面积大D.不能比较3.a是一个非零自然数,在a后面添上%,a就()。A.缩小到原来的B.缩小到原来的C.缩小到原来的D.不变4.把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,这两根绳子相比,()。A.第一段长B.第二段长C.两段一样长D.无法确定5.某小学六年级二班学生有32%的同学喜欢打乒乓球,有68%的同学喜欢其他球类活动,若将上述情况画成一个扇形统计图,表示喜欢乒乓球的扇形的圆心角等于()。A.120°B.105.2°C.115.2°D.115°6.将10克药粉溶解在10千克水中,药与药水重量的比是()。A.1∶101B.1∶1000C.1∶1001D.1∶1010二.判断题(共6题,共12分)1.一个分数乘真分数,积一定不大于这个分数。()2.比的前项和后项同时加上或减去同一个数,比值不变。()3.一种商品降价30%就是打7折出售。()4.周长相等的长方形、正方形和圆,面积最大的是圆。()5.任何圆的面积都是圆的半径的π倍。()6.半圆的周长是圆周长的一半。()三.填空题(共8题,共17分)1.快递员送快递,从一楼到二楼王老师家用了分钟,用同样的速度从一楼到五楼的李老师家要用________分钟。2.如果只表示各种数量的多少,可以选用()统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用()统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系,可以用()统计图表示。3.在一个周长是16米的正方形纸片内,剪下一个最大的圆,这个圆的周长是()米。4.下面是雷达站和几个小岛的位置分布图,以雷达站为观测点。(1)A岛的位置在()偏()()方向上,距离雷达站()km;(2)B岛的位置在()偏()()方向上,距离雷达站()km;(3)C岛的位置在南偏西35°方向上,距离雷达站60km处。请在图中画出C岛的准确位置。5.填一填。时=()分500平方分米=()平方米千克=()克()立方分米=7升40毫升6.把一块边长是10分米的正方形纸片,剪成一个最大的圆形,这个圆的周长是()。列式:()。7.7∶5的前项乘3,要使比值不变,后项应该乘();如果后项加上15,要使比值不变,前项应加上()。8.甲乙丙三人各以固定的速度进行百米赛跑,甲到终点时,乙离终点5米,丙离终点10米,乙到终点时,丙离终点还有()米。四.计算题(共2题,共18分)1.化简比。2.计算,能简便计算的要简便计算。五.作图题(共1题,共4分)1.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。(1)小彬家在广场西南方向1200米处;(2)小丽家在广场北偏西20°方向600米处;(3)柳柳家在广场东偏北30°方向900米处。六.解答题(共6题,共34分)1.苹果有32千克,雪梨有30千克,苹果与雪梨的质量和的相当于香蕉的质量,求香蕉的质量?2.无脊椎动物中游泳速度最快的是乌贼,它的最高速度每分约是km,海豚的速度是乌贼的,海豚每分约能游多远?3.根据不同的条件列式,不计算。在“变废为宝,从我做起”的科学调查体验活动中,六(1)班收集废品240千克,(),六(2)班收集废品多少千克?(1)六(2)班比六(1)班少收集。(2)比六(2)班多。(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。4.今年3月份,学校领回150棵小树苗,其中的40%分给六年级,其余的按1:5分给四、五年级,四、五年级各分到多少棵小树苗?5.六年级男生有180人,女生有160人,男生比女生多百分之几?女生比男生少百分之几?6.将一个直径2厘米的圆形纸片对折,得到一个半圆形(如图),求这个半圆的周长。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.C6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.12.条形;折线;扇形3.12.564.(1)东,北,30°,48;(2)北,西,20°,60;(3)见下图。5.45;5;125;7.046.31.4;3.14×10=31.4(分米)7.3;218.四.计算题1.①10:7②2:1③5:11④12:5⑤5:7⑥2:32.解:①35000②224③0.8④4⑤⑥999000五.作图题1.如下:六.解答题1.(32+30)×=62×=31(千克)答:香蕉的质量是31千克。2.×=(km)答:海豚每分约能游千米km。3.(1)解:根据分数乘法的意义列式:240×(1-)(2)解:根据分数除法的意义列式:240÷(1+)(3)解:根据分数除法的意义列式:(240-60)÷674.解:150×(1-40%)÷(4+5)=10

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