教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷（培优）.docx

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面有关凤仙花生长过程的描述正确的是（）。A.凤仙花维持生命需要水，阳光、空气和适宜的温度。B.凤仙花在各个阶段茎的生长速度是相同的。C.凤仙花的果实通常是圆形的。2.向日葵的茎垂直地向上生长，这样的茎叫（）。A.直立茎B.匍匐茎C.攀缘茎3.将芹菜的茎浸在红墨水一段时间，纵切时会看到许多条（）。A.小红点B.红线C.小圆圈4.种植凤仙花时，比较恰当的做法是（）。A.在土中挖一个深约10厘米的坑，放几粒种子，再用土盖上B.把凤仙花种子种在干燥的土壤中，不浇水C.凤仙花种子种下后，往花盆里浇适量的水，使土壤湿润5.一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是（）。A.花萼B.雌蕊C.雄蕊6.凤仙花的（）担负着产生种子，繁殖新生命的任务。A.根B.叶C.花二.填空题(共6题，共28分)1.唐诗人罗隐写的《蜂》中有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”，是蜜蜂采蜜过程辛劳的写照。那么当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时，同时会把油菜花雄蕊上的（）传播到雌蕊的（）上，从而让雌蕊子房中的胚珠受精，油菜的种子开始孕育形成。2.我们给凤仙花浇水时，每次都浇在凤仙花的根部的土壤里，这是因为凤仙花的根能（）。3.（）植物特点：主根明显，主根上生出侧根。（）植物特点：无明显主根和侧根区别，呈须状。4.植物的果实有（）和（）两部分组成。5.植物的花能发育成（）。蜜蜂在花丛中飞舞，可以帮助植物（）。6.凤仙花的果实在开花的地方结出，果实（），有（）。在果实成熟的过程中，颜色由（）变成（），成熟的果实只要（）。三.判断题(共6题，共12分)1.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。（）2.凤仙花是依靠自身的弹力将种子传播出去的。()3.凤仙花种子的传播方式是弹力传播。（）4.植物种子萌发时，根的生长方向一定是向上的。（）5.解剖花朵时，用镊子从内到外进行操作。()6.单性花指的是花的结构中只有雄蕊或雌蕊。（）四.连线题(共1题，共16分)1.不同的植物种子具有不同的传播方式，请帮小强把植物种子和对应的传播方式及这种传播方式的种子特点用线连接起来。蒲公英水力传播果实在成熟时会突然炸裂莲蓬动物传播果实能浮在水面上，不易腐烂凤仙花风力传播果实或种子有小刺或多肉好吃苍耳弹射传播果实或种子轻、带翅或绒毛五.简答题(共5题，共24分)1.凤仙花开了，小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花，含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片（将名称填到下图中）。2.请你简述植物根、茎、叶的作用？3.凤仙花的种子长成了幼苗，它的茎也越长越高，你是怎样测量凤仙花茎的高度的？请你写出测量的方法。4.为了更好地研究油菜花，我们还可以到野外油菜地去，油菜地里总有蜜蜂飞来飞去，这对油菜花有什么好处？5.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序，在流程图的方框内写出正确的序号。①发芽②种子③结果④开花⑤长苗凤仙花生命周期流程图：六.综合题(共3题，共21分)1.下图中是研究植物散失水分的四个实验装置图，请分析回答问题。（1）A、B两个装置中，塑料袋上的水珠较多的是_______，原因是_______。（2）比较C、D两个实验，你认为哪个实验装置更严密？_______。（3）生活中，我们发现路边的树木在移栽前，都会先进行修剪，去掉一些叶子，这是为了_______。（4）大树最好的移植时期是移植以后根系马上进行生命活动期，同时地上的蒸腾作用又比较低，所以大树移植的最佳时期是（）。A.早春B.立夏C.立秋D.入冬（5）你知道植物对环境有哪些作用吗？你有哪些方法来保护植物？2.种子的研究。（1）各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有200毫升水的烧杯里，浸泡1~2天。三种植物的种子吸收的水分___________。（填“相同”或“不同”），（2）解制种子的顺序是先剖开___________再分开___________然后用___________观察两片子叶的连接处有什么。3.动植物的生长都需要一定的物质，并且自然界的植物和动物之间还能互惠互利。早在1771年，英国科学家普里斯特利就通过下面的实验装置发现植物可以更新空气。（1）把密闭的装置放在阳光下和放在黑暗的地方比较，放在_________老鼠活得更好。（2）上边的装置，植物通过_________释放出_________供老鼠呼吸。老鼠能给植物提供_________。（3）植物的生长发育需要_________、_________、空气和适宜的温度。（4）如果想要让密闭装置里的老鼠活得更长久，你觉得还应该放进去________和________。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.B6.C二.填空题1.花粉；柱头2.吸收水分3.直根；须根