教科版科学一年级上册期末测试卷含答案（模拟题）.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（）。
A.B.C.
2.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（）。

A.没有变化B.能生长C.不需要水
3.“拃”最早是（）人发明的。
A.美国B.中国C.英国
4.观察叶子时不会用到（）。
A.B.C.
5.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（）。
A.根B.茎C.叶脉
6.在测量桌子长度时用（）最方便。
A.B.C.
7.下列说法正确的是（）。
A.B.C
8.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（）来测量。

A.曲别针B.纸带C.小棒D.小立方体
9.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（）
A.可以B.不可以
10.下面不是植物的是（）。
A.沙子B.草C.瓜苗
二.填空题(共10题，共38分)
1.植物可以（）我们的环境。
2.我们生活中常见的尺子的名称。

3.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（）和种子两部分组成的果实。
4.植物的生长需要（）、（）、（）等。
5.用（）方法可将沙子从水中分离出来。用（）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（）随水分一起蒸发掉。
6.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（）和（）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。
7.我们通过（）来观察世界。
8.测量桌子高度时，我们可以借助（）来测量。
9.确定（）点和（）点是测量的基本要素。
10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（）受热（）会把乒乓球顶回原形。
三.判断题(共10题，共24分)
1.植物可以美化、绿化环境。（）
2.植物是不会生病的。（）
3.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（）
4.植物的叶会慢慢发生变化。（）
5.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（）
6.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（）
7.尺子上的刻度是随意画的。（）
8.在纸青蛙跳远比赛时，可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。（）
9.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（）
10.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连连看。

五.填表题(共1题，共6分)
1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)
1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。
4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
七.综合题(共3题，共20分)
1.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（）
①②③
2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了（）格。
每次跳跃后至少要测量（）次。

3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。
（1）图（）的做法是正确的，图（）的做法是错误的。（填序号）
（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（）。
A.自己去树林里收集B.在家人的陪同下去收集
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
7.C
8.B
9.A
10.A
二.填空题
1.美化
2.卡尺；折叠尺；测距车
3.果皮
4.阳光；空气；水
5.过滤；蒸发；不能
6.二氧化碳；水
7.眼睛
8.纸带
9.起；终
10.空气；膨胀
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.划去：粗细、粗细、小大
六.简答题
1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）
2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。
3.使用标准工具进行长度的测量。
4.准备土壤，浇水，晒太阳……
5.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
七.综合题
1.③①②
2.5；三；
3.①②；③；B