教科版一年级上册科学期末测试卷（巩固）word版.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.（）是松树的叶子。
A.B.C.
2.在测量桌子长度时用（）最方便。
A.B.C.
3.（）是秋天的菊花。
A.B.C.
4.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（）
A.每个刻度的距离相同B.都是世界通用的C.不可以弯曲
5.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（）。
A.B.C.
6.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（）。
A.草B.兔C.鹰D.不确定
7.叶长在（）上。
A.根B.茎C.叶
8.荷花生长在（）。
A.海洋里B.山上C.水里
9.大多数植物的叶子长在（）上。
A.根B.茎C.叶
10.下图中画圈的部分属于植物的（）。

A.根B.茎C.叶
二.填空题(共10题，共70分)
1.比较物体的形状可以比较（）、（）、（）（）等方法。
2.食盐能够（）在水中，也能从水中（）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（）的过程。
3.观察物体靠（）、（）、（）等方法。
4.观察物体时常用（）、（）（）（）（）器官。用眼睛可以（），用耳朵可以（）音乐，用鼻子（）饭菜。
5.一拃是指（）和（）之间的距离。
6.测量桌子高度时，我们可以借助（）来测量。
7.我们学校里的植物有（）、（）、（）。（任意写三种植物）
8.植物的生长需要（）、（）、（）等。
9.写出校园内的三种植物（）、（）、（）。（任写三个）
10.你认识的植物有：（）、（）、（）、（）和（）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（）
2.植物是不会生病的。（）
3.植物的生存只需要水分和土壤。（）
4.桑树叶和杨树叶是一样的。（）
5.判断下图做法是否正确。（）

6.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（）
7.植物是有生命的，是生物。（）
8.下图中的叶子是松树叶。（）

9.测量一次就能得出准确的结果。（）

10.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（）

四.连线题(共1题，共6分)
1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)
1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。
2.塑料花是植物吗？为什么？
3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（）的观察方法。
A.用眼睛看B.用手摸C.用鼻子闻
（2）图中的小女孩使用了（）的观察方法。
A.用眼睛看B.用嘴巴尝C.用鼻子闻
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题，共14分)
1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（）。
①②③④
2.下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？
我的家是（）。

3.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（）块橡皮长有（）根小棒长
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C

6.A
7.B
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.形状；颜色；轻重；软硬
2.溶解；分离；可逆
3.看；闻；摸
4.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻
5.拇指；中指
6.纸带
7.杨树；小草；荷花等
8.阳光；空气；水
9.杨树；小草；菊花
10.玉米；大豆；高粱；花；树
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.划去：粗细、粗细、小大
六.简答题
1.使用标准工具进行长度的测量。
2.塑料花不是植物。它没有生命。
3.B；C
4.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
5.
七.综合题
1.②①④③
2.柳树
3.10；5