教科版科学一年级上册期末测试卷含完整答案【考点梳理】.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？（）
A.B.C.
2.下面在纸带上画的刻度正确的是（）。
A.
B.
C.
3.一拃是大拇指与（）之间的距离。
A.食指B.中指C.小拇指
4.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（）。
A.没区别B.更麻烦C.更准确
5.仙人掌生长在（）。
A.海洋里B.山上C.沙漠
6.在观察植物时，不会用到的工具是（）。
A.记录夹B.笔C.望远镜
7.选择小立方体做标准物的原因不包括（）。

A.每边一样长，方便使用
B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体，会降低测量的速度
8.（）和其他植物的生长环境不同。
A.荷花B.大丽花C.菊花
9.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（）。

A.①②③④B.②④①③C.③①②④D.④②③①
10.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（）
A.每个刻度的距离相同B.都是世界通用的C.不可以弯曲
二.填空题(共10题，共50分)
1.长度的国际单位是（），测量物体长度的基本工具是（）。
2.常用的尺子种类有（）、（）、（）等。
3.—拃通常指（）指尖和（）指尖之间最长的距离。
4.使用纸带和尺子测量，（）测量的结果更精确。
5.用（）方法可将沙子从水中分离出来。用（）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（）随水分一起蒸发掉。
6.西瓜里的水分主要是由生长在（）的根吸收来的。
7.与水一样，生活中很多物质的（）、（）、（）改变后，还是原来的物质。物质本身的（）却没有改变，如水的（）。
8.比较物体的形状可以比较（）、（）、（）（）等方法。
9.食盐和沙混合在一起，我们利用（），通过（）和（）的方法能将食盐与沙分离。
10.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（）
2.所有植物都可以制作成中药材。（）
3.判断下图做法是否正确。（）

4.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（）
5.不同植物的叶子形状是不一样的。（）
6.动物和植物都会繁殖后代。（）
7.观察植物可以用嘴尝。（）
8.植物生长需要光合作用。（）
9.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（）
10.植物是不会生病的。（）
四.连线题(共1题，共6分)
1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)
1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。
七.综合题(共3题，共16分)
1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了（）格。
每次跳跃后至少要测量（）次。

2.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。
3.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

①②③④
（）→（）→（）→（）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
7.D
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.米；刻度尺
2.卷尺；直尺；软尺
3.大拇指；中指
4.尺子
5.过滤；蒸发；不能
6.地下
7.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化
8.形状；颜色；轻重；软硬
9.水；过滤；蒸发
10.叶画
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.划去：粗细、粗细、小大
六.简答题
1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。
3.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
4.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）
5.准备土壤，浇水，晒太阳……
七.综合题
1.5；三；
2.如图：

3.④；②；①；③