部编版二年级下册道德与法治期中测试卷（a卷）.docx

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.对于教室中危险的地方，我们可以（）。
A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
2.我第一次学轮滑，心里有点儿（）。
A.忧伤
B.悲伤
C.紧张
3.（）活动有危险，要有大人保护。
A.翻跟头
B.跳长绳
4.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（）
A.丢沙包
B.一、二、三木头人
C.踢足球
D.跳小绳
5.可以试着去尝试的是（）。
A.翻跟头
B.做个简单的菜
6.（）是我国小朋友喜欢的一项传统游戏。
A.玩芭比娃娃
B.放风筝
C.做南瓜灯
7.要想（）看电视的时间，就多安排些室外活动。
A.增多
B.减少
C.增加
8.让自己开心的小窍门有（）。
A.让妈妈给自己买一个昂贵的玩具
B.找到那个让自己不开心的人打一架
C.和好朋友说一说，出去玩玩
9.同学们一起玩游戏不带你玩，你会（）。
A.找别的小朋友玩
B.再也不理他们了
C.去老师那儿告状
10.（）能给人信心，给人带来快乐。
A.嘲笑
B.赞美
C.讨厌
二.填空题(共10题，共52分)
1.（）只是第一步，还要细心呵护，（）、（）、（）才会有收获。
2.生活中有很多第一次，第一次是（），也带给我们（）和（）。
3.我是一颗“开心果”，快乐机灵还（）。真诚（）多（），快乐别人我（）。
4.春天来了，湖面的冰很薄，我们不能（）。
5.“快乐鸟”不仅能发现生活的（），还有很多应对不快乐的小（）呢！
6.生活真奇妙，（）不知道。小小一粒（），长成大（）。
7.（）绿色健康，（）增强体质，（）益智有趣。
8.同样的游戏，不同的（），不同的（），玩的感觉不一样。
9.我不仅要让自己成为（），还希望带给身边的人（），成为大家的（）。
10.种下一粒小小的种子，收获了期待，还收获了（）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.日本的椰壳鞋游戏。（）
2.韩国小朋友的椰壳鞋游戏，好有创意呀！（）
3.第一次学做饭就做糊了，以后我不想再学做饭了。（）
4.我们应该尽量多参与户外活动，不要沉迷于手机游戏。（）
5.电脑游戏新鲜刺激真好玩。（）
6.绿豆可以在水里生长。（）
7.李小东的学习成绩不好，所以，他常常呆在教室里看书，拒绝参加学校的体育活动。（）
8.下楼时两只手可以插进口袋里。（）
9.翻跟头有危险，得有大人保护才能试。（）
10.有时候别人的话只能作为参考，到底怎样只有试一试才能知道。（）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。
户外运动益智有趣
球类游戏新鲜刺激
电脑游戏绿色健康
解九连环增强体质
五.简答题(共5题，共24分)
1.要做一个“开心果”，碰到下面的情况你会怎么做？爷爷是个老花眼，看不清药品的说明书，不知道该怎么服用。
2.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。
3.我想在大家面前唱歌，但是我没有勇气唱？
4.当你不开心的时候，你会用哪些方式来化解不良情绪？（至少写两样）
5.星期五放学回家的路上，山山和果果感觉天气很热，两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳，你认为山山和果果的做法对吗？为什么？
六.综合题(共2题，共18分)
1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（）里打上“×”。
（）在池塘边放风筝。
（）捉迷藏藏到衣柜里。
（）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。
（）在旋转木马上打闹。
（）在陡峭的山崖上攀爬。
（）在大树下下棋。
2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（）里打上“√”。
（）我想学翻跟头。
（）我想回答问题，但是不敢举手。
（）我想去野外湖里游泳。
（）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
（）我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
6.B
7.B
8.C
9.A
10.B
二.填空题
1.播种；除草；施肥；浇水
2.挑战；成长；惊喜
3.幽默；赞美；助人；快乐
4.上去玩
5.快乐；妙招
6.不问；籽；苗苗
7.户外运动；球类游戏；解九连环游戏
8.伙伴；环境
9.“快乐鸟”；快乐；“开心果”
10.知识
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如下：

五.简答题
1.示例：我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到，然后按照爷爷的要求去做。我要做一个爷爷的“开心果”。
2.生活处处有快乐，可如果遇到不开心的事儿，要学会做情绪的主人，具体做法有：可以把不开心的事儿讲给朋友听，可以深呼吸，把烦心的事儿吐出去！踢球和画画也可以赶走不快乐。
3.没人的时候，自己试试。
4.我会去画画，也可以把不高兴的事说给朋友；还可以做深呼吸