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教科版科学一年级上册期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.下面三个球中,最大的是()。 A.B.C. 2.下列选项中,()是银杏叶。 A.B.C. 3.在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的()。 A.茎B.根C.叶 4.要测出水桶一圈的长度,选择()来测量更方便。 A.小棒B.测量纸带C.小立方体 5.下面哪个动作表示的是“一拃”?() A.B.C. 6.用拃测量物体,不正确的说法是()。 A.用的手指要相同B.每拃的指尖不用相连C.一拃一拃要相连 7.要想测量水杯一圈的长度,用()来测量最合适。 A.B.C. 8.不可以吃的是()。 A.大葱B.西红柿C.马蹄莲 9.下面不是同一类叶子的是()。 A.B.C. 10.测量作业本的宽度,最合适的物体是()。 A.B.C. 二.填空题(共10题,共52分) 1.利用“十进制”进行测量时优点有:()、()。 2.你认识的植物有:()、()、()、()和()。 3.()是世界通用的同一标准的测量工具。 4.观察叶子时,要观察它的()、()、()。 5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个) ()、()、()。 6.“拃”是指张开的()到()间最长的距离。 7.比较物体的形状可以比较()、()、()()等方法。 8.共同的()是公平比较的基础。 9.植物的生长需要()、()、()等。 10.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定()点和()点。 三.判断题(共10题,共20分) 1.每个人的“拃”的长短都是相同的。() 2.植物都需要阳光和水分。() 3.不同植物的叶子形状是不一样的。() 4.植物的叶会慢慢发生变化。() 5.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。() 6.测量时要按照一定的方法进行。() 7.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。() 8.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。() 9.塑料花不是植物。() 10.观察植物可以用嘴尝。() 四.连线题(共1题,共3分) 1. 钢卷尺直尺软尺 五.填表题(共1题,共6分) 1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。 六.简答题(共5题,共26分) 1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处? 2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗? 3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。 4.塑料花是植物吗?为什么? 5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。 七.综合题(共3题,共15分) 1.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来) 有()块橡皮长有()根小棒长 2.把下面的恐龙按要求排序。 ①② ③④ 从胖到瘦:()。 尾巴从长到短:()。 3.排序。 向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。 ()()()()() 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C 10.A 二.填空题 1.(1)提高速度(2)方便计数 2.玉米;大豆;高粱;花;树 3.尺子 4.形状;颜色;大小 5.手臂;脚;手掌 6.大拇指;中指 7.形状;颜色;轻重;软硬 8.起始线 9.阳光;空气;水 10.起点;终点 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四.连线题 1.如下: 五.填表题 1.划去:粗细、粗细、小大 六.简答题 1.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。 2.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一) 3.准备土壤,浇水,晒太阳…… 4.塑料花不是植物。它没有生命。 5.使用标准工具进行长度的测量。 七.综合题 1.10;5 2.③④②①;④①③② 3.1;2;5;4;3

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