人教版五年级下册数学期中测试卷含答案（培优b卷）.docx

人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.从左面看到的是（）。

A.B.C.
2.从右面观察，所看到的图形是（）。
A.B.C.
3.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。

A.5B.6C.7D.8
4.一个数是10的倍数，它（）是5的倍数。
A.不能确定B.一定C.不可能D.不一定
5.两个奇数的和是（）。
A.一定是奇数B.一定是偶数C.可能是奇数也可能是偶数
6.正方体是（）。
A.我六个面中有两个面是正方形.
B.我有六个面全是长方形.
C.我有六个一样大小的正方形.
二.判断题(共6题，共12分)
1.任何一个非0自然数的约数至少有两个。（）
2.一个数的倍数一定大于它的因数。（）
3.所有的合数都是偶数，所有的质数都是奇数。（）
4.用3、4、5三个数字组成的所有三位数一定都是3的倍数。（）
5.一个数的因数的个数是无限的。（）
6.一个合数至少有3个因数。（）
三.填空题(共8题，共21分)
1.在括号里填“升”或“毫升”。
1瓶墨水是50（）1桶汽油约20（）
1盒牛奶是250（）1桶花生油是5（）
2.一个正方体总棱长和是72m，那么它的一条棱长是（）m。
3.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是，这个立体图形由（）个小正方体组成。
4.0.28平方米=（）平方分米
7080毫升=（）升（）豪升
178厘米=（）米
0.2时=（）分
5.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（），既是奇数也是合数的数有（）。
6.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（）平方厘米。

7.棱长1厘米的小正方体至少需要（）个可拼成一个较大的正方体。需要（）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（）米。
8.填一填。
72分＝（）时600kg＝（）t
125cm＝（）dm35dm2＝（）m2
四.计算题(共1题，共5分)
1.计算下面图形的表面积。
（1）（2）
五.作图题(共2题，共9分)
1.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。
2.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？

六.解答题(共6题，共27分)
1.一个长方体游泳池，长100米，宽50米，深3米。在四壁和池底抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？
2.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米，那么正方体的棱长是多少分米？它们的体积分别是多少立方米？
3.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？
4.哪几个相同？把相同的用同一种颜色圈出来。

5.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状，你能用小正方体摆出它们的立体图形吗？

6.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?

参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.B
6.C
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
三.填空题
1.毫升；升；毫升；升
2.6
3.6个或7个或8个（答案不唯一）
4.28；7；80；1.78；12
5.2；9，15
6.52
7.8；1000；10
8.1.2；0.6；12.5；0.35
四.计算题
1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）
（2）4×4×6=96（平方厘米）
五.作图题
1.解：最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。
2.解：共有10种方法.

六.解答题
1.100×50+100×3×2+50×3×2=5000+600+300=5900（平方米）
答：抹水泥的面积是5900平方米.
2.棱长是5分米；长方体体积0.12立方米；正方体体积0.125立方米
3.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；
14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.
答：不能正好装完，至少再加1个面包
4.解：

5.略
6.解：4+1=5（个）
答：它最少由5个小正方体木块搭成。