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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.沿海城市也可能会缺水,那是因为()。 A.海水有毒 B.海水是咸的,不能用 C.要爱护海水,节约使用 2.如何能让自己双休日更加有意义,更加快乐呢?() A.玩手机 B.看课外书 3.下面那种做法是错误的()。 A.洗澡时总是开着水龙头 B.用完水及时关水龙头 C.用过的水还可以冲厕所 4.疫情防控不能出门,你觉得怎样做最好?() A.使劲儿哭 B.缠着大人 C.吃很多糖 D.做点有趣的游戏 5.下面()不能帮助同学进步。 A.把作业给同桌抄 B.同学在教室打闹时我会劝阻他 C.同学做小动作时我会提醒他 6.()不是中国古代智力游戏。 A.围棋 B.魔方 C.象棋 7.我跟小丽跳绳,小丽老是跳不好,我会()。 A.鼓励她多练习 B.叫她放弃 C.不跟她跳了,找别人跳去 8.()不是健康安全的游戏。 A.球类游戏 B.新鲜刺激的电脑游戏 C.翻花游戏 9.想给未来的地球留下什么?一朵花,一棵树,还有一片永恒的()。 A.蓝色 B.红色 C.绿色 10.纸的制造流程是()。 ①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。 ②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。 ③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。 A.①②③B.②③①C.③①② 二.填空题(共10题,共28分) 1.我们在玩游戏时,制订的游戏规则要()。 2.分享方法很(),关键还是要做到。 3.()可以让我感到快乐,也带给别人快乐。 4.只要找到合适的(),我们就能学得很好。 5.我想种(),我想请()帮我(),再准备一个花盆,还要准备()。 6.当我们看到别人的玩法有危险的时候,我们要去告诉他,做一个小小的安全()。 7.看不见,摸不着,没颜色,没味道,生命世界当个宝,每时每刻少不了。谜底() 8.找到适合自己的(),我们都能学得好。 9.我们都喜欢尝试新鲜事物,我想尝试()。 10.种下一粒小小的种子,收获了(),收获了()。 三.判断题(共10题,共23分) 1.多尝试,多练习,大家一起来挑战。() 2.空气是没有颜色,没有味道。() 3.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。() 4.游泳池里的水真凉啊,我不想去学游泳了。() 5.教室里没人的时候,我们要随手关灯。() 6.今天是雾霾天,我们还是在教室里下棋吧!() 7.水很珍贵。() 8.冬季锻炼能防病健身。() 9.环保热线是12369。() 10.只要能让自己快乐,什么事都可以做。() 四.连线题(共1题,共7分) 1.连一连。 打针 早锻炼 学习遇到困难要节制 看电视 吃中药要挺住 打游戏 跳高有点害怕 五.简答题(共5题,共26分) 1.学得好的方法? 2.怎样保护生活环境,让空气更清新? 3.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么? 4.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗? 5.我想在大家面前唱歌,但是我没有勇气唱? 六.综合题(共2题,共20分) 1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。 我想对他们说: 我想对他们说: 2.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方()里打上“×”。 ()在池塘边放风筝。 ()捉迷藏藏到衣柜里。 ()春天来了,在湖面上的冰上玩儿。 ()在旋转木马上打闹。 ()在陡峭的山崖上攀爬。 ()在大树下下棋。 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.A 4.D 5.A 6.B 7.A 8.B 9.C 10.C 二.填空题 1.遵守 2.重要 3.分享 4.学习方法 5.花朵;张飞;浇水;培土 6.警示员 7.空气 8.学习方法 9.翻跟头 10.期待;知识 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 四.连线题 1.如图: 五.简答题 1.(1)听课要认真。(2)勤学多请教。(3)讨论要积极。(4)做完要检查。 2.答:①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如:鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如:步行,自行车,公交车等。④如果发现严重污染大气的行为,可以拨打12369环保热线进行举报 3.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。 4.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。 5.没人的时候,自己试试。 六.综合题 1.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩,玩的高兴,玩时一定要注意安全。 2.(×)在池塘边放风筝。 (×)捉迷藏藏到衣柜里。 (×)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。 (×)在

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