教科版小学一年级上册科学期末测试卷有答案.docx

教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.测量人的身高时，选择（）来测量比较方便。
A.钢尺B.卷尺C.软尺
2.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（）。
A.公平B.跳得更远C.跳得更高
3.（）是植物的特点。
A.会长大B.有香味C.有颜色
4.植物的作用不包括（）。
A.提供氧气B.提供食物C.做首饰
5.下面（）活动用不到尺子。
A.B.C.
6.下面各图中，（）是柳树的叶。
A.B.C.
7.关于跳远比赛，下列说法正确的是（）。

A.起点和终点都相同B.起点应相同，终点可以不同C.只有起点，没有终点
8.同种植物的叶子，它们的（）是相同的。
A.颜色B.大小C.形状
9.选择小立方体作标准物的原因不包括（）。
A.每边一样长，方便使用B.方便粘在一起C.可以提高测量的速度
10.（）和其他植物的生长环境不同。
A.荷花B.大丽花C.菊花
二.填空题(共10题，共44分)
1.测量需要让作为标准单位的物体（）相连，需要选定（）点和（）点。
2.我知道大自然的事物有（）、（）、（）、（）等……
3.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（）点和（）点。
4.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（）来寻找答案。
5.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。
6.植物可以（）我们的环境。
7.写出三种观察植物的方法（）、（）、（）。
8.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（）的标准物来测量。
9.使用纸带和尺子测量，（）测量的结果更精确。
10.与水一样，生活中很多物质的（）、（）、（）改变后，还是原来的物质。物质本身的（）却没有改变，如水的（）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.大树的茎比菊花的茎细。（）
2.植物是不会生病的。（）
3.预测是测量之后要做的一步。（）
4.银杏叶是手掌形状的。（）
5.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（）
6.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（）
7.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（）
8.有些植物可以用来制药。（）
9.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（）
10.我们可以通过尝味道来认识植物。（）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)
1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)
1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（）的观察方法。
A.用眼睛看B.用手摸C.用鼻子闻
（2）图中的小女孩使用了（）的观察方法。
A.用眼睛看B.用嘴巴尝C.用鼻子闻
2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.塑料花是植物吗？为什么？
七.综合题(共3题，共23分)
1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（）。
①②③④
2.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（）块橡皮长。
（2）桌子有（）根小棒长。
（3）为什么测量结果不一样呢？（）
A.测量方法错误B.测量单位不统一C.记录错误
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
6.C
7.B
8.C
9.C
10.A
二.填空题
1.首尾；起；终
2.山；水；花；鸟
3.起点；终点
4.实验
5.相同
6.美化
7.近距离观察；闻一闻；摸一摸
8.相同
9.尺子
10.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.划去：粗细、粗细、小大
六.简答题
1.B；C
2.准备土壤，浇水，晒太阳……
3.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
4.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）
5.塑料花不是植物。它没有生命。
七.综合题
1.②①④③
2.搅拌与溶解快慢有关系；搅拌与不搅拌；水量、水温相同，相同大小的糖块；对比实验；搅拌的杯子中的糖块最先消失；搅拌与溶解快慢有关系，搅拌能够加快溶解
3.10；5；B