部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷及答案（夺冠）.docx

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.我国将每年（）日定为“中国农民丰收节”。
A.秋分
B.夏至
C.立冬
D.春分
2.周末小丽去超市买学习用品，回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，返回超市要求退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？（）
A.大吵大闹
B.自认倒霉
C.请父母来理论
D.首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉
3.自己说话算数只能靠（）。
A.有人监督
B.自觉
C.随意作保证不考虑后果
4.（）是做人的根本。
A.诚信
B.学习好
C.身体健康
5.不讲信用的人，得到的结果是（）。
A.交到朋友
B.说话别人不相信
C.受人尊敬
6.下面这个标志是（）。

A.中国环境标志产品认证
B.绿色食品标志
C.中国效能标志
7.下列不属于学校中的欺负行为的是（）。
A.故意打、推、撞、踢同学
B.给同学起侮辱性的外号
C.散播他人隐私
D.在僻静的小路上管低年级学生要钱
8.当父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（）。
A.理解父母
B.勒索低年级同学
C.要求父母必须买
9.学校将在3月份组织春游，要求同学们自备午餐，请你根据下面提供的食品（或水果蔬菜）来安排一顿午餐。你认为哪种组合更符合既经济又营养的要求（）。
面包5元矿泉水1.5元牛奶3元香肠7元黄瓜2元橘子5元苹果3元饮料8元八宝粥9元
A.八宝粥香肠饮料
B.矿泉水面包苹果
C.饮料面包橘子
10.下列哪个要求属于合理要求（）。
A.价格过于昂贵
B.有利于我们健康成长
C.增加家庭经济负担
二.填空题(共10题，共28分)
1.（）更是对劳动者劳动成果的不尊重。
2.家乡有很大的变化，人们的（）在不断提高。
3.很多浪费行为是我们（）的想法导致的。
4.家乡的发展带来了人们（）条件的巨大改善，我们可以从（）、（）、（）这些方面来体会。
5.浪费行为是对劳动者劳动成果的（）。
6.你想用下面哪些词来形容家乡的发展（）。（至少写三个）
7.勤俭节约是中华民族的（），我们要养成（）的好习惯。
8.购买带包装的食品要看清（）和（）。
9.民间艺术由（）创造，用来满足生活和审美需求。
10.“由俭入奢易，（）。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。
三.判断题(共10题，共20分)
1.“中国制造”与“中国创造”意思一样，没什么区别。（）
2.唢呐技艺也是民间艺术的一种。（）
3.超市属于方便人们购物的商业设施建设。（）
4.过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多，现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。（）
5.我们每天吃的粮食蔬菜，离不开农民的劳作。（）
6.社会离开普通劳动者的劳动一样运转有序。（）
7.对别人说话不算数没关系，对自己说话一定要算数。（）
8.“人无信，无以立”意思就是“如果人不会写信，就不会自立”。（）
9.十二生肖是中华民族用来代表年份和人出生的年号。（）
10.消费者享有人身财产不受侵害的权利，商家有权搜查顾客的身体或背包。（）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题
北京木卡姆艺术
安徽休宁刺绣
新疆维吾尔京韵大鼓
江苏滚灯
浙江皮影
陕西得胜鼓
五.填表题(共2题，共24分)
1.2019年底—2020年，为了共同抗击“新冠肺炎”，中国有很多人付出了艰辛的努力，我们应该感谢他们。完成下表。

2.填表题。

六.简答题(共5题，共32分)
1.请你和家中的长辈聊聊天，谈一谈家乡具体有哪些变化，根据实际情况，将你了解到的内容写下来。
2.合理开支最明智的做法是什么？
3.你生活中有说话算数的人吗？请举一例？
4.回顾之前的调查，你所生活的地区，有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗？理由是什么？可能的代替性活动是什么？
5.问一问你的爸爸妈妈上学时，他们学习的课程与我们现在学习的课程有什么发展变化？你感受到了什么？
七.辨析题(共2题，共12分)
1.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？
2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）
八.材料题(共1题，共4分)
1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！
如果你是小明，你应该怎么办？
九.综合题(共1题，共12分)
1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。
（1）我们小组调