教科版小学一年级上册科学期末测试卷（夺冠系列）word版.docx

教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.同种植物的叶子，它们的（）是相同的。
A.颜色B.大小C.形状
2.在照顾植物时，错误的做法是（）。
A.B.C.
3.不适合观察植物的地点是（）。
A.墙角B.花坛C.池塘里
4.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（）的说法是不正确的。
A.莹莹说：“要长期坚持观察”
B.阿星说：“只需要观察，不用记录”
C.小金说：“要边观察边记录”
5.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（）
A.B.C.
6.下列花朵中的牵牛花是（）。
A.B.C
7.花瓣从多到少的排序是（）。
（1）（2）（3）
A.（1）（2）（3）B.（2）（3）（1）C.（1）（3）（2）D.（2）（1）（3）
8.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（）。
A.不一样的B.一样的
9.不是同一类树叶的为（）。
A.B.C.
10.（）和其他植物的生长环境不同。
A.荷花B.大丽花C.菊花
二.填空题(共10题，共40分)
1.测量需要让作为标准单位的物体（）相连，需要选定（）点和（）点。
2.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（）的标准物来测量。
3.测量桌子高度时，我们可以借助（）来测量。
4.用尺子测量物体时，要把尺子的（）刻度线与物体的一端对齐。
5.写出三种观察植物的方法（）、（）、（）。
6.叶子由叶（）、叶（）组成。
7.你认识的植物有：（）、（）、（）、（）和（）。
8.长度的国际单位是（），测量物体长度的基本工具是（）。
9.在用物体测量时，要注意（）相连。
10.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（）和种子两部分组成的果实。
三.判断题(共10题，共20分)
1.在做比较时要按照一个标准进行比较。（）
2.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（）
3.银杏叶是手掌形状的。（）
4.不同植物的叶子形状是不一样的。（）
5.叶是植物的一部分。（）
6.植物可以美化、绿化环境。（）
7.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（）
8.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（）
9.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（）
10.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（）
四.连线题(共1题，共3分)
1.手牵手，找朋友。
根叶茎

五.填表题(共1题，共6分)
1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
2.塑料花是植物吗？为什么？
3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共21分)
1.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？

1、小芳发现：种的植物（）长大，塑料花（）长大。
2、种的植物（）浇水，塑料花（）浇水。
3、种的植物（）阳光，塑料花（）阳光。
4、通过以上发现，小芳推断:塑料花（）植物。
A.是B.不是
2.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。
A.卷尺B.测距车C.软尺D.游标卡尺E.折叠尺

1.名称（）；2.名称（）

3.名称（）；4.名称（）
3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。
（1）泽雨的纸蛙跳得远。（）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（）

参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.AC

6.C
7.C
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.首尾；起；终
2.相同
3.纸带
4.零
5.近距离观察；闻一闻；摸一摸
6.片；柄
7.玉米；大豆；高粱；花；树
8.米；刻度尺
9.首尾
10.果皮
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.划去：粗细、粗细、小大
六.简答题
1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
2.塑料花不是植物。它没有生命。
3.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）
4.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。
5.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
七.综合题
1.慢慢；不；需要；不需要；需要；不需要；B
2.E；C；D；A
3.×；×