教科版科学一年级上册期末测试卷带答案（精练）.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.测量大树的粗细，应选择使用（）。
A.B.C.
2.下面在纸带上画的刻度正确的是（）。
A.
B.
C.
3.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（）。
A.卷尺B.体重秤C.温度计
4.下面哪个动作表示的是“一拃”？（）
A.B.C.
5.在照顾植物时，错误的做法是（）。
A.B.C.
6.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（）来测量。

A.曲别针B.纸带C.小棒D.小立方体
7.（）不是证明植物是“活的”的证据。
A.B.C.
8.下列选项中，（）是银杏叶。
A.B.C.
9.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（）来测量。
A.曲别针B.纸带C.小棒D.小立方体
10.植物生活必需的条件不包括（）。
A.B.C.
二.填空题(共10题，共44分)
1.写出三种观察植物的方法（）、（）、（）。
2.测量需要让作为标准单位的物体（）相连，需要选定（）点和（）点。
3.食盐能够（）在水中，也能从水中（）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（）的过程。
4.观察叶子时，要观察它的（）、（）、（）。
5.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（）来寻找答案。
6.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。
7.—拃通常指（）指尖和（）指尖之间最长的距离。
8.长度的国际单位是（），测量物体长度的基本工具是（）。
9.观察物体靠（）、（）、（）等方法。
10.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.比较距离时，只标出起点就可以。（）
2.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（）
3.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（）
4.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（）
5.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（）
6.植物都需要阳光和水分。（）
7.平时不能随意蹂踏草坪。（）
8.为了公平比较与准确测量，我们必须给每一次测量。（）
9.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（）
10.植物能释放氧气，净化环境。（）
四.连线题(共1题，共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)
1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？
3.塑料花是植物吗？为什么？
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。
七.综合题(共3题，共18分)
1.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

2.排序题。
回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是（）。
3.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。
A.卷尺B.测距车C.软尺D.游标卡尺E.折叠尺

1.名称（）；2.名称（）

3.名称（）；4.名称（）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.C
6.B
7.B
8.C
9.B
10.C
二.填空题
1.近距离观察；闻一闻；摸一摸
2.首尾；起；终
3.溶解；分离；可逆
4.形状；颜色；大小
5.实验
6.相同
7.大拇指；中指
8.米；刻度尺
9.看；闻；摸
10.叶画
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.划去：粗细、粗细、小大
六.简答题
1.
2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。
3.塑料花不是植物。它没有生命。
4.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
5.准备土壤，浇水，晒太阳……
七.综合题
1.3；1；2；4
2.④②③①
3.E；C；D；A