第二节 从种到界.ppt

第六单元第一章根据生物的特征进行分类

第二节从种到界在茫茫人海中，快递员能够找到你，他依据的是你提供的地址单位：观察第二节从种到界为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。生物可分为植物界、动物界等几个界，每个界下面又被分为几个不同的门，依此类推。生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。
“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。
生物在分类上分为七个等级，从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。在每一个种里，只有一种生物（一种生物便是一个物种）。
“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)，把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
像这样，生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清楚生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物。新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解分类单位越大，包括生物的种类越多，但是共同特征越少。植物界狼（物种）为了科学地对生物进行分类，弄清它们之间的亲缘关系，科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，即界、门、纲、目、科、属、种。其中，界是最大的分类单位,往下依次减小。如植物界中有若千个门，每个门的所有植物都有一些共同特征；在一个门里，可能会有成百上千种生物，但是在每一个种里，只有一种生物(一种生物便是一个物种)。因此，种是最基本的分类单位，同种生物间的亲缘关系是最近的。分类等级越高，它所包含的生物种类越多，彼此之间的差异越大，即共同特征越少;分类等级越低，它所包含的生物种类越少，彼此之间的差异越小，即共同特征越多。新知讲解1.生物的分类单位有哪些，它们由大到小依次是：,其中____中的物种最少，共同特征最多，个体间差异最小，中的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。
2.什么是分类的最基本单位?
3.一个物种就是一个生物吗?
4.生物学家主要通过对生物进行分类？

5.同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘关系最近？
1、对于生物分类的意义，下列叙述正确的是（）
A、可以根据人们的喜好进行分类
B、根据生物的外形进行分类
C、研究生物之间的亲缘关系和进化关系
D、对研究种群数量的多少有帮助
2、在我们常吃的水果中，桃与苹果同科，与橘同纲，与李同
属，与香蕉同门。在这些植物中，与桃的亲缘关系最近的
是（）
A、苹果B、李C、橘D、香蕉3、对于生物分类的意义说法不正确的是（）
A、能更好地对同一类生物进行管理和养殖
B、可以化繁为简，便于人们学习和理解
C、便于分类研究
D、同一类是一种动物或一种植物
4、下列生物亲缘关系最近的一组是（）
A、青蛙、鲫鱼、海带、草履虫B、家鸽、玉米、孔雀、变形虫
C、小麦、玉米、高粱、水稻D、家鸽、老鼠、蚯蚓、青蛙
5、如图为分类图，猫与狗在分类等级中具有的最小共
同单位是（）
A、纲 B、目 C、科 D、属林奈和双名法林奈和双名法
自然界中的生物种类极其繁多，每种生物都有它自己的名称。由于世界上各种语言之间差异很大，同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法。名称不统一，常常造成混乱，妨碍了学术交流。因此，生物学家在很早以前就对创立世界通用的生物命名法问题进行探索，提出了很多命名法，但由于不太科学，没有广泛采用。直到1768年，瑞典著名的植物学家林奈(CarolusLinnaeus,1707-1778)在《自然系统》这本书中，正式提出科学的生物命名法一双名法
这个问题才得以解决。按照双名林奈法，每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，命名者姓名部分为正体。例如，银杉的学名为CathayaargyrophyllaChunetKuang,果蝇的学名为Drosophilamelanogaster(命名者姓名省略)。
通过与信件上的地址类比，得出结论:对生物的分类也可以有一定的单位，引导学生进步理解生物分类的单位，同时培养学生发散思维的能力。

使学生能初步理解生物分类学的发展，树立用发展的眼光看待事物的观点，培养合作学习的能力，能说出七个等级的名称。第二节从种到界
一、生物分类的概念：生物分类是研究生物的一种基本方法。
二、生物分类等级：界、门、纲、目、科、属、种。
三、生物分类的依据：根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)
四、生物分类的意义：以弄清不同类群之间的亲缘关系