快乐小矮人.doc

运动：快乐的小矮人（中班）
张瑛
活动目标：
1、尝试合作蹲着走，提高腿部力量以及身体平衡的能力。
2、培养幼儿能够坚持到底的品质，以及体验合作游戏的乐趣。
活动准备：报纸、报纸圈
活动过程：
一、调动身心
1、引导语：小朋友们准备好了吗?我们大家一起来做游戏好吗。(小朋友们块块来，大家一起来游戏，我们一起拍拍手，我们一起招招手，找个朋友问个好，你好、你好、你好吗？找个朋友抱一抱，我们都是好朋友，大家一起跳个舞，脚跟脚尖跑跑跑，脚跟脚尖跑跑跑，换个脚来跳一跳，脚跟脚尖跑跑跑，脚跟脚尖跑跑跑，我们跳舞多快乐。)动作：头部活动、手臂活动、要不活动、腿部活动
2、小结：好朋友在一起做游戏真开心啊！
二、基本活动
（一）自由探索
1、今天请小朋友们用报纸来玩游戏，等一会儿请小朋友们来试一试，看看报纸有哪些玩法，玩的时候要和别人玩得不一样。
2、幼儿自由探索，观察幼儿的玩法，提醒孩子可以合作玩。
3、交流分享：小朋友谁来告诉大家你是怎样玩的。
投掷：引导幼儿讨论动作要领：怎样把球投得远（手臂举起来，眼睛看着前方，用力向前投出去）（投得高：身体先蹲下来一些，然后手臂用力向上抛起）
跳：讨论动作要领：怎样跳得又圆又轻（两条腿弯曲，身体前倾，跳起后用前脚掌着地）
＊有孩子学做小矮人：这两个小朋友玩的方法真有趣，他们在学小矮人走路，我们也试一试，也来学一学小矮人走路。出示报纸圈，这里有许多报纸圈，我们可以用它来和朋友一起来学做小矮人走路。
＊没孩子做小矮人：小朋友用报纸玩出了这么多的好玩的方法，张老师也有一种好玩的方法，你们要不要也来试一试，这需要和你的好朋友一起玩。出示报纸圈，这个报纸圈可以怎么玩呢？小朋友们来试一试。
（二）重点练习
1、幼儿自由尝试模仿“小矮人”走路。（或者其他合作玩报纸圈的方法）
2、交流分享：（合作蹲走）请个别幼儿示范蹲着走，引导幼儿讨论动作的要领：双腿半蹲，步幅要小，移动时不要站起来，保持身体平衡，两个人同时移动等。
3、小朋友我们来做小矮人好吗？我是巨人妈妈你们是我的孩子小矮人，小矮人们和妈妈去散步了，妈妈要看看哪一对小矮人本领最大走的又快又稳。
4、幼儿继续练习模仿小矮人走路。观察幼儿合作的能力。
（三）游戏：快乐小矮人
1、集中幼儿：孩子们你们的本领越来越大了，都作的很稳了，孩子们你们看现在天气这么冷了，兔妈妈在地里的萝卜还没收起来，我们一起去帮兔妈妈把萝卜收起来吧
2、幼儿游戏：
（1）取菜地收萝卜
（2）送萝卜
三、整理活动
1、引导语：小矮人们都有爱心，会帮助别人了，妈妈真高兴，和妈妈一起来跳舞吧。
(我是快乐的小矮人，大家一起来跳舞，我们一起拍拍手，我们一起拍拍腿，前面拍一拍一二三，后面拍一拍一二三，后面拍一拍一二三，大家一起多快乐。)动作：上肢伸展、拍手、拍腿（前、后、左右）、踢腿
2、小矮人们和老师们再见和妈妈回家啦。