




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
“在”与“再”的用法 (适合低年级学生) 一、“在”的用法: “在”表示“在什么时候”、“在 什么地方”或“正在干什么”。 例如: 1、我()教室里写作业。 (“教室”是指地方) 2、我()2004年10月1日那天出生。 (“2004年10月1日那天”是指时间) 3、小明和爸爸()下棋。 (“下棋”表示小明和爸爸正在干的事)练习: 1、我出生()张家界。 (表示) 2、老师()我来之前就到了。 (表示) 3、小刚正()玩着变形金刚。 (表示)二、“再”的用法: “再”表示“某种情况不止出现一次” 或“表示接下来做什么”。例如: 1、我真想()次见到我的好朋友小丽。 (表示不止一次)2、我每天放学后,总是先完成家庭作业,()看一会儿新闻。 (表示接下来做什么)练习: 1.小红说:“你不能()乱丢垃圾了。” (表示) 2、考试时,我总是先做容易的题目,然后()做那些难做的题目。 (表示) 综合练习: 1、他出生()张家界。 2、下课了,我先去上厕所,()去找小伙伴玩。 3、不好意思,我刚才没听清楚,请()说一遍。 4、我的妈妈正()做饭。 综合练习: 1、他出生()张家界。 2、下课了,我先去上厕所,()去找小伙伴玩。 3、不好意思,我刚才没听清楚,请()说一遍。 4、我的妈妈正()做饭。 谢谢你的聆听!

ys****39
实名认证
内容提供者


最近下载