试题-山东-2014_山东省肥城市王庄镇初级中学九年级化学 第七单元质量检测题（无答案）.rar

4山东省肥城市王庄镇初级中学九年级化学第七单元质量检测题二氧化碳水A．干冰升华B．CO2溶于水C．实验CO2的密度D．自制过滤器过滤液体2．镉属于重金属，会危害人体健康．2013年5月16日，广州市食品药品监管公布的结果显示，抽检大米四成镉超标．这里的镉可理解为A．镉元素B．镉单质C．镉离子D．镉原子3．下图所示实验操作中，正确的是A．读取液体体积B．检查装置的气密性C．稀释浓硫酸D．铁丝在氧气中燃烧4.对下面一些现象和事实的解释，错误的是A．用活性炭去除冰箱异味活性炭有吸附性B．蜡烛一吹即灭冷空气降低了蜡烛的着火点C．用洗洁精去除餐具油污洗洁精有乳化作用D．铝质饭盒不宜贮存酸性食品铝易与酸性溶液反应5．向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是A．氢氧化钠B．生石灰C．浓硫酸D．硝酸铵6．氦气中氦元素的化合价为A.+1B．0C．-2D．-17．2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，引起当地水质变化，下列有关的做法或说法错误的是A．志愿者可用活性炭除去水中的异味B．水体有自净能力，震后灾区的水可直接饮用C．志愿者可用肥皂水区分硬水和软水D．水是由氢元素和氧元素组成的8．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38︰26︰23D．一个单宁酸分子中含26个氢分子9．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A．铁、碳酸钙、空气B．氮气、氧气、食醋C．干冰、水、果汁D．臭氧、冰水、矿泉水10．《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施，能减少PM2.5污染的是A.提倡使用清洁能源B.提倡使用液化石油气作燃料C.提倡多开私家车出行D.提倡大力发展煤炭火力发电11．如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中“”“”表示不同元素的原子．根据图示判断，该反应属于A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应12．配制50g质量分数为6％的氯化钠溶液，下列说法不正确的是A．实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管B．用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0gC．用10mL量筒量取所需水的体积D．实验步骤是计算、称量、量取、溶解13．下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是A．浓硫酸B．浓盐酸C．生石灰D．氢氧化钠14．下列推理正确的是A．向某无色溶液中滴加酚酞无现象，则溶液一定呈中性B．原子核由质子和中子构成，但并不是所有的原子核中都含有质子和中子C．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应15．下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是A.在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B.在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成C.在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成二、填空题（共4个小题）16．用化学用语填空。（1）2个氮原子（2）铁离子（3）地壳中含量最多的元素（4）氢氧化铝中铝元素显+3价；17．下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。（1）图中A、B、C、D粒子共表示种元素。（2）A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为。（3）D中x=。（4）E中银元素原子的中子数约为。18．A～E是初中化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分。（1）反应①的化学方程式为（2）反应②所属的基本反应类型是（3）E物质作燃料的优点是(答一点)19．硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。它们既有相似之处，又有不同之处。(1)它们的水溶液的pH都_________________7(填“大于”、“小于”、“等于”)。(2)它们都能除去铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式：___________________________________________________________。(3)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶敞口放置，瓶口出现白雾的是_________。(4)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式_________________________________。三、实验题（共2个小题）20．我市2013年中考化学实验考查有：①氧气的制取；②二氧化碳的制取；③配制50g5%的NaCl溶液……等六个考签,由学