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内部培训河南省漯河市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试真题附答案(培优)

第I部分单选题(50题)

1.()是指岗位测评结果的前后一致性程度。
A:信度
B:准度
C:精度
D:效度
答案:A

2.()使以应用知识为基础的薪酬,主要应用于“蓝领”员工,它的基本思想是根据员工的通过证书或培训所证明的技术水平支付其薪酬。
A:技术薪酬
B:提成薪酬
C:能力薪酬
D:岗位薪酬
答案:A

3.在生产要素市场,()是生产要素的供给者。
A:市场
B:居民户
C:企业
D:政府
答案:B

4.企业年金的缴费额度每年不超过本企业上年度员工薪酬总额的()。
A:45303
B:45301
C:45306
D:45297
答案:A

5.根据我国法律规定,劳动争议的申诉时效为()日。
A:60
B:15
C:30
D:7
答案:A

6.()不属于劳动关系的特征。
A:平等性
B:协调性
C:隶属性
D:内容是劳动
答案:B

7.以下关于绩效标准法的说法,错误的是()。
A:有时间空间、数量质量的约束
B:适用于管理岗位的员工
C:采用的指标要具体、合理、明确
D:要规定完成目标的先后顺序
答案:B

8.针对()培训和开发,应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法。
A:解决问题能力
B:创造性
C:基础理论知识
D:技能性
答案:D

9.以下关于劳动定员与劳动定额的说法,错误的是()。
A:应用范围相同
B:都是对人力消耗所规定的限额
C:劳动时间采用的单位长度不同
D:概念内涵相同
答案:A

10.()适用于岗位划分较粗、岗位之间存在工作差别、岗位内部的员工之间存在技术熟练程度差异的企业或部门。
A:一岗多薪制
B:提成薪酬制
C:技能薪酬制
D:一岗一薪制
答案:A

11.绩效考评中当考评者有机会、有时间观察下属需要考评的行为时,宜采用()。
A:综合的绩效考评方法
B:品质导向型考评法
C:行为导向型考评法
D:结果导向型考评法
答案:C

12.下列关于培训效果正式评估的说法,不正确的是()。
A:无法将评估结论与最初计划相比较
B:有详细的评估方案、测试工具和评判标准
C:在数据和事实的基础上做出评判
D:对评估者自身素质的要求降低了
答案:A

13.关不是每个人都能把我们的大学英语课程讲授得很清楚,正所谓术业有专功,这里其实是指()
A:权责差异原理
B:工作差异原理
C:职位差异原理
D:性别差异原理
答案:B

14.设计无领导小组讨论评分表时,评分指标应控制在()以内。
A:5个
B:40个
C:30个
D:10个
答案:D

15.衡量收入差距最常用的指标是()。
A:需求弹性
B:人均GDP
C:国民收入
D:基尼系数
答案:D

16.组织理论与组织设计理论在外延上是不等的,从逻辑上说,两者的关系是()。
A:组织设计理论应该小于组织理论
B:组织理论应该包括组织设计理论
C:组织设计理论应该包括组织理论
D:组织设计理论应该大于组织理论
答案:B

17.企业分管安全卫生的负责人和负责安全卫生的专职人员对本单位的安全生产负有()
A:领导责任
B:直接责任
C:全面责任
D:间接责任
答案:B

18.调解员的聘期至少为(),可以续聘。
A:半年
B:1年
C:3年
D:2年
答案:B

19.技能培训的主要任务是解决参训者()的问题。
A:“适”
B:“创”
C:“会”
D:“知”
答案:C

20.员工培训认知成果一般可以采用()的方法来评判。
A:仅有口试
B:笔试或口试
C:仅有笔试
D:面谈法
答案:B

21.绩效考评标准的类型不包括()。
A:等级式
B:量词式
C:定义式
D:质量式
答案:D

22.孔子曾说过,君子“敬于事而慎于言”,其含义是()。
A:明白了事情的原委,然后再去行动
B:想明白了事情的原委,然后再去行动
C:谨慎言语,不要因夸口而失信
D:言多有失,少说为佳
答案:C

23.在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和培训人员的评估不包括()。
A:管理人员的工作积极性
B:教师的教学经验
C:管理人员的合作精神
D:教师的领导能力
答案:D

24.测度和反映人口参与社会劳动程度的指标是()
A:劳动力参与率
B:劳动力利用率
C:劳动力转移率
D:劳动力分配率
答案:A

25.招聘申请表的特点不包括()。
A:能够准确了解应聘者
B:节省时间
C:同一单位申请表项目是相同的
D:提供后续选择的参考
答案:C

26.在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评内容的明确规定。
A:测评对象
B:测评目标
C:
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