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授课章节 名称学习路径课:汽车底盘概述授课课时2授课形式理论使用教具多媒体 教学目的知识目标: 1、了解汽车的组成部分; 2、理解各部分的定义、作用和组成部分; 3、让学生理解底盘的定义; 4、理解汽车底盘的用途; 5、知道汽车底盘物理学行驶的基本原理。 技能目标: 1、识别汽车的主要零部件及在汽车上的具体位置。 情感目标: 培养学生自学能力,学生通过讨论、小组协作、查阅技术资料等方式来解决问题和完成工作任务的能力。教学重点汽车的组成部分教学难点物理学行驶的基本原理更新补充删节内容课外作业查阅有关汽车底盘的新知识 教学后记 授课主要内容或板书设计 学习路径课:汽车底盘概述 一、明确本课程的考核内容及其要求 二、汽车组成部分及其作用:发动机 底盘 电气设备 车身 三、什么是底盘? 四、为什么要学习底盘? 五、汽车底盘物理学行驶的基本原理 课堂教学安排 教学过程教学主要内容和步骤 学生讨论,师生共同制定考核标准。 学生分组讨论,学生代表总结,教师补充,点评。 学生分组讨论,学生代学习路径课:汽车底盘概述 活动一:制定考核标准 明确本课程的考核内容及其要求 1、成绩考核按1000分计算。具体见下表格说明: 课前测试书本准备课堂纪律项目测试附加考核期末考试10%10%10%20%10%40%2、自行预习基础知识后,上课之前对预习效果进行测试; 3、附加考核就是职业素养+学习态度+行为习惯; 活动二:讨论整个汽车包括哪些部分组成?各自存在的意义? 汽车组成部分及其作用: 发动机:发动机是汽车的动力装置。它的作用是使供入其中的燃料燃烧而发出动力,即将热能转变为机械能。一般由机体、曲柄连杆机构、配气机构、供给系、冷却系、润滑系、点火系(汽油发动机采用)、起动系等部分组成。 底盘:汽车底盘主要用于传递发动机发出的动力,使汽车产生运动和停止,并支撑车辆,保证汽车按照驾驶员的操纵正常行驶。底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系组成。 电气设备:汽车的电气设备主要由蓄电池、发电机、调节器、起动机、点火系、仪表、照明装置、音响设备、刮水器等组成。其中蓄电池和发电机为电源设备, 汽车电气设备分布于全车各个部位综合起来有以下三个共同特点。 两个电源:蓄电池和发电机这两个电源协调供电。 低压直流:电源电压采用6V、12V、24V三种,其中以12V、24V居多,且都采用直流供电。 并联单线、负极搭铁。 车身:车身包括驾驶室和各种型式的车箱,用以容纳驾驶员、乘客和装载货物。车身应为全体乘员提供安全、舒适的乘坐环境,因此车身应具有隔声、减振、保温、安全的功能。 活动三:为什么要学习底盘?各组讨论,派代表回答课堂教学安排 教学过程教学主要内容和步骤表总结,教师补充,点评。引出学习汽车底盘的重要性。 学生分组讨论,学生代表总结,教师补充,点评。引出底盘存在的定义。 学生分组讨论(查阅学生手册),学生代表总结,教师补充,点评。引出学习难点 汽车底盘物理学行驶的基本原理。 问题。 底盘不仅对驾驶员感知自身车辆的行驶特性有重要的影响;经过尽心设计和准确调校的底盘还能确保良好的行驶舒适性及很高的行驶安全性。因此,在保养、维修和调校,必须按照维修手册说明非常谨慎小心地进行这些工作。 活动四:什么是底盘?各组讨论,派代表回答问题。 底盘是车辆与道路之间的连接纽带。这种纽带联系首先体现在传递作用力上。比如,车轮与路面之间的接触面是非常重要的,它是车辆与道路之间唯一的连接部位,只能通过该接触面传递作用力,并且控制车辆移动。 活动五:汽车底盘物理学行驶的基本原理 一、汽车行驶原理 1.汽车驱动力 定义:汽车行驶时外界对汽车施加的推动力,以Ft表示。 当汽车行驶时,发动机的输出转矩Me,通过传动系传给驱动车轮,此时作用于驱动车轮上的转矩Mt便产生一个对地面的圆周力F0,根据作用力与反作用力原理,地面也对驱动轮产生一个反作用力Ft,Ft即是驱动汽车的驱动力。 其大小为:Ft=—— 式中:Mt——作用于驱动轮上的转矩,N·m r——车轮半径m 当驱动力增大到能克服汽车静止状态的最大阻力时,汽车便开始起步。汽车在行驶中会遇到各种阻力,主要有滚动阻力、空气阻力、坡阻力和加速阻力。 2.汽车的行驶阻力 1)滚动阻力 定义:由于车轮滚动时轮胎与路面变形而产生的能量损失,以Ff表示。 2)空气阻力 定义:汽车行驶时,空气作用力在汽车行驶方向的分力,以Fw表示。 3)上坡阻力 定义:汽车上坡时,其总重力沿路面方向的分力,以Fi表示。课堂教学安排 教学过程教学主要内容和步骤 学生分组讨论,学生代表总结,教师补充,点评。

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