评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度2.doc

总场中学高中部有效课堂教案
语文学科高三年级主备人：王斌强金焕珍
第周上课班级：授课人：
课题评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度2课型复习课学习目标三维目标知识与技能掌握诗歌鉴赏的基本步骤过程与方法通过学生当堂做题，使他们熟悉会考题型，提高答题速度，提高答题能力，掌握高考语文诗歌鉴赏答题的基本方法情感态度与价值观培养学生良好的答题习惯和心理素质，提高学生的诗歌鉴赏能力；对新课改省区的高考诗歌鉴赏试题有一个客观而全面的认识教学重点提高学生的诗歌鉴赏能力教学难点提高学生的诗歌鉴赏能力课前准备教案、学案、课件教学方法先学后教教学时数2课时第2课时教学过程板题
（1分）评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度示标
（1分）1、掌握诗歌鉴赏的基本步骤
2、通过学生当堂做题，使他们熟悉会考题型，提高答题速度，提高答题能力，掌握高考语文诗歌鉴赏答题的基本方法
3、培养学生良好的答题习惯和心理素质，提高学生的诗歌鉴赏能力；对新课改省区的高考诗歌鉴赏试题有一个客观而全面的认识示导
（2分）出示自学指导自学内容古代诗歌阅读—对点训练巩固第2题自学时间15分钟自学方法先自主做题，再合作讨论自学标准在规定时间内做完检测的方法与要求让学生阐述答题理由，在黑板上写出答题内容自学
（8分）P112页对点训练巩固第2题《对雪》检测
（8分）2．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
对雪
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空①。
【注】①原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划着字。
此诗为《春望》同一时期的作品，从全诗看，说说本诗的主旨。
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________________________________________________________________________后教
（15分）2．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
对雪
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空①。
【注】①原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划着字。
此诗为《春望》同一时期的作品，从全诗看，说说本诗的主旨。
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答案：这首诗表现了作者对国家和亲人的命运深切关怀(深沉的忧思)(忧国忧民)而又无能为力的苦闷心情。练习
（10分）P112对点训练巩固第2题板书设计边塞诗
爱情诗
爱国诗
思乡诗
怀古诗教学反思