第三节探索更小的微粒.doc

第三节探索更小的微粒学案
出卷人:王艳
班级：姓名：
学习目标：
(1)了解原子的核式结构；
(2)了解人类探索微观世界的历程，并认识到这种探索将不断深入。
(3）对物质世界从微观到宏观的尺度有大致数量级的概念；
自主学习内容:
1．物质是由组成的，分子由组成。
2．不同原子组成的分子称为分子，相同原子组成的分子称为分子。
3．原子由和原子核组成，原子核由和组成，在原子中，带正电，带负电，不带电。通常情况下，原子对外(选填“不显”或“显示”)带电性。
4．在探索物质结构的历程中，首先发现了电子。
预习自测：（一）原子的核式结构模型
提出问题：原子是可分的，那么，电子和原子核是如何分布的？原子核是否可以再分？阅读课本，交流下列问题：
1911年，物理学家卢瑟福建立了类似____________的核式结构模型。该模型认为：原子是由带正电的和带负电的构成的，位于原子的中心，受原子核的吸引，绕核做高速运动。若把原子核看成是一个小球，则小球的半径约为m，如果把原子比做一个乒乓球，那么原子核只有般大小。原子核虽小，但几乎集中了整个原子的质量。
（二）百年来科学家探索物质微粒的进展
1．阅读课本，交流下列问题：
原子核是由_______和_______构成，_______带正电，________不带电。质子和中子都是由被称为的更小微粒构成的。
展示交流:
1．整理物质的微观构成，完成下列物质的微观结构图：
（带电）

（带电）
、、

物质

（不带电）

（带电）

4．信息快递：
①1897年，英国物理学家汤姆生发现电子；
②1911年，物理学家卢瑟福建立了原子的核式结构模型；
③1919年，卢瑟福用α粒子从氦原子核中打出了质子；
④1932年，英国物理学家查德威克发现了中子；
⑤1964年，盖尔曼提出质子和中子是由一种叫夸克的更小微粒构成的。

第三节探索更小的微粒当堂训练

出卷人:王艳
班级：姓名：

1．在探索物质结构的过程中，_______首先发现了电子，_______建立了原子的核式结构模型。
2．原子是由带正电的和带负电的构成的，位于原子的中心，受原子核的吸引，绕核高速运动。原子核是由和
构成的，带正电荷，不带电。质子和中子都是由被称为的更小微粒构成的。
3．科学家在探索原子内部结构的历程中，首先发现了（）
A．电子B．质子C．中子D．夸克

4．下列关于氢原子的模型示意图，其中正确的是（）

5．原子直径的数量级为（）
A．10-5～10-9mB．10-10m
C．10-12～10-14mD．10-15m
6．原子是由原子核和核外电子组成，其中组成原子核的微粒是()
A．质子和电子B．中子和电子C．质子和中子D．质子、中子和电子
7．下列微粒中，显示带正电荷的是()
A．分子和原子B．分子和电子C．质子和电子D．质子

三节探索更小的微粒巩固案

出卷人:王艳
班级：姓名：
1．在人类探索物质结构的过程中，发现中子的年代及科学家是()
A．1897年汤姆逊B．1919年卢瑟福
C．1932年查德威克D．1961年盖尔曼
2.水分子的组成是()
A．同种原子组成的单质分子B．一个氢原子和两个氧原子组成的
C．一个氧原子和两个氢原子组成D．全部由质子组成的分子
3.自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构。科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与下列哪个图形最相似()
A.西红柿
B.西瓜
C.面包
D.太阳系

4．关于粒子的带电性，下列说法中正确的是()
A.分子不带电是因为内部没有电荷
B．原子核中，质子带正电，中子带负电
C.原子中既有正电荷又有负电荷，所以通常情况原子既显示正电又显示负电
D．原子本身不显示电性，但在原子中原子核带正电，电子带负电
5．下列物质中，不属于化合物分子组成的是()
A.酒精B．食盐C.氢气D．二氧化碳
6．关于分子和原子的主要不同之处，下列说法正确的是()
A．分子大，原子小
B．分子重，原子轻
C．分子能直接构成物质，原子不能
D．在化学变化中，分子可以变化而原子不变化
7．下列关于原子结构的说法中，正确的是（）
A．原子由位于中心的原子核和核外电子组成
B．原子核集中了原子的全部质量
C．原子的个数一定等于中子的个数
D．质子的个数一定不等于中子的个数
8．在人类认识原子结构、对粒子进行研究过程中，目前最有力的武器是（）
A．高倍率的电子显微镜B．各种高能量的粒子加速器
C．聚光效果好的大型望远镜D．各种类型的电子扫描仪