试题-江苏-2015_江苏省南通市海安县2015届九年级化学上学期12月调研测试试题.rar

5江苏省南通市海安县2015届九年级化学上学期12月调研测试试题第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题2分，共20分）1、党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度。针对这一报告，下列做法不合理的是（）A．合理开发清洁能源B．全面关停化工企业C．改进汽车尾气净化技术D．研发易降解的生物农药和塑料2、下列物质中属于纯净物的是（）A．钢B．石灰石C．金刚石D．铁矿石3、加热胆矾固体的实验过程中，相关实验操作正确的是（）A.取样B.加料C.加热D.熄灭4、生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是（）A．水结成冰，水分子间的间隔变小B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子间隔受热变大C．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同D．我们能闻到二氧化硫的刺激性气味，是因为分子在不断运动5、下列金属的相关说法正确的是（）A．活动性排在（H）前面的金属可以将酸中的氢气置换出来B．工业上，高炉炼铁得到是纯铁C．铝的活动性比铁强，所以铝制品的抗腐蚀性能比铁差D．人类对金属的使用顺序为铜、铁、铝，这与金属的活动性有关6、将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续燃烧，反应的化学方程式为2Mg+CO2点燃2MgO+C，下列有关叙述错误的是（）A．该反应中Mg发生了氧化反应B．该反应的实验现象是生成白色的氧化镁和黑色的碳C．镁条着火不能用CO2扑灭D．燃烧并不一定需要氧气7、把打磨过的镁条放入CuSO4溶液中，镁条表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是（）A．小宇推测气体是氢气并检验B.小琪猜想CuSO4溶液呈酸性并测定C.小寒认为气体是二氧化碳并检验D.小梁认为试剂变质，更换后再做8、下列实验设计不能达到实验目的的是（）选项ABCD实验目的测定空气中氧气的含量探究二氧化碳不可燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大证明CH4燃烧有二氧化碳生成验证质量守恒定律实验设计9、如下图所示：3个甲分子与1个乙分子反应生成2个丙分子。根据图示所得信息正确的是（）A．物质甲的化学式为H6B．化学反应前后元素的种类发生了改变C．化学反应中，分子是最小的微粒D．该反应为化合反应10、在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示：下列说法正确的是（）A．丙可能是单质B．在该反应中丁一定没有参加化学反应C．该反应是化合反应D．参加反应的甲和乙的质量之和一定等于反应后容器中丙的质量第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、填空题（共2小题，每空1分，共15分）11、（7分）（1）有下列粒子：A．Fe3+B．Fe2+C．3HD．E．NeF．3N2按要求填空：①表示3个氮分子的是_____（填序号），②表示铁离子的是_____（填序号），③电工使用的试电笔触电发红光，是因为管内充了_____（填序号），④B与D两种粒子构成的物质是_____（填化学式）。（2）请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式。①、相对分子质量最小的气体是_______________；②、用作食品干燥剂的物质是；③、其固体能用于人工降雨的是_____________。12、（8分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用学过的化学知识，回答下列问题：（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号）。A．工业废水直接排放B．生活污水集中处理后排放C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、农药D（2）图A是水通电分解的示意图。写出该反应的化学方程式：。在实验过程中，试管b中产生的气体是，实验室可选用图C制取该气体，该装置中反应的化学方程式为：。（3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图B所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是。某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的CaCO3、CO2和一种常见的氧化物。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式。（4）图D所示，通过对比实验探究了燃烧需要的条件，此实验中的热水除了起加热的作用，还起的作用；实验过程中发现，铜片上的红磷一段时间后也燃烧了，原因可能是。三、实验题（共2小题，每空1分，共20分）13、（14分）结合下图所示实验装置回答问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①；②。（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填序号），反应的化学方程式为；若要收集较为纯净的氧气最好选用装置（填序号）。实验前还应在试管口放一团棉花，其作用是；实验中试管中的棉花没有燃烧，根据燃烧的条件分析，主要原因是。（3）实