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第一章随机事件及其概率

同步训练P232

1.设AB,为两个随机事件,PAPAB()0.2,()0.6,求PBA().(答案:0.2)

解:PAB()PAB()1PA()PB()PAB()0.6;

即P()BP(AB)1P()0.6A0.2所以P(BA)P(B)P(AB)0.2

11
2.设ABC,,是三个随机事件,A与BC互不相容,如果PAPBPC()()(),P()BC,
48
3
求ABC,,都不发生的概率.(答案:)
8

解:由题意,ABC(),

即PAB[(C)](PABAC)()()(PABPACPABC)0

PABC()PABC()1PABC()

3
1()()()()()()(PAPBPCPABPACPBCPABC).
8
同步训练P233

1.设盒子中有十只球,其中四只红球,三只白球和三只黑球,现从中不放回地取三次,每次取一个,
3
求三次所取的球颜色不同的概率.(答案:)
20

解:设A:所取求颜色不同;
43363
PA().
109810
1
2.在边长为1的正方形区域内任取一点,求该点到每个顶点的距离均大于的概率.(答案:1)
24
1
1[()2]
1
解设A:该点到每个顶点的距离大于,PA()21.
2114
1
(提示:以四个顶点为圆心做半径为的圆)
2
3
3.设独立重复地进行某试验,已知试验成功两次之前已失败两次的概率为,求试验成功三次之前
16

1
5
已失败三次的概率.(答案:)
32

解:设A:试验成功三次之前已失败三次;每次试验成功的概率为p;

则由题意:成功两次之前已失败两次是指共进行四次试验,前三次成功一次而且第四次成功,即有
315
C1p(1p)2p,解得p,P(A)C2p2(1p)3p.
3162532


同步训练P235

1.设PAPBPAB()0.6,()0.4,()0.3,求PAB().(答案:0.8)

P()AB
解:由PAB()0.3得0.3即P(AB)0.12;
PB()

P()()()ABPAPAB
PAB()0.8.
PB()1PB()

2.设十件产品中有两件次品,现依次从中不放回地任取两次,每次取一件,求两件产品中恰好有一
16
件次品的概率.(答案:)
45

CC1116
解:设:两件产品中恰好有一件次品;82
APA()2.
C1045

同步训练P236

1.某单项选择题有四个答案可供选择.已知60%的考生对相关知识完全掌握,他们可选出正确答案;
20%的考生对相关知识部分掌握,他们可剔除两个不正确答案,然后随机选一个答案;20%的考生对相关知
识完全不掌握,他们任意选一个答案.现任选一位考生,求其选对答案的概率.若已知该考生选对答案,
3
问其确实完全掌握相关知识的概率是多少?.(答案:)
4


解:设A1:该考生完全掌握相关知识;


A2:该考生完全掌握部分相关知识;


A3:该考生完全不掌握相关知识;
B:该考生选对答案;
3311113
由全概率公式得:
PBPAPBA()(i)(i)1
i1552544

2
同步训练P238

11
1.设随机事件AB,相互独立,且PABPBA()(),求P()ABAB.(答案:)
43

11
解:由题意PAB()()()()()()PAPABPBAPBPAB解得PAPB()();
42

P[AB(AB)]P(AB)1
P()ABAB
P(AB)P(A)P(B)P(AB)3

2.盒子中有编号为1,2,3,4的4张卡片,现从中任取一张,设事件A表示取到1号卡片或2号卡片,B

表示取到1号卡片或3号卡片,C表示取到1号卡片或4号卡片,试分别讨论事件ABC,,的两两独立性和

相互独立性.(答案:ABC,,两两独立,但不相互独立)

111
解:PAPBPC()()(),P()()()ABPBCPAC,P()ABC
244

PAB()PAPB()(),(PBC)PBPC()(),(PAC)PAPC()()

P()()()()ABCPAPBPC所以ABC,,两两独立,但不相互独立.

3.设随机事件ABC,,两两独立,且C与AB相互独立,证明ABC,,相互独立.

证明:因为C与AB相互独立,即
PCA((B))(PACB)()(PACPABC)()()(PAPCPABC)

PCPA()(B)PCPA()[()PAB()]PAPC()()PAPBPC()()()
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