试题-江苏-2016_江苏省如皋市实验初中2016届九年级化学5月二模试题.doc

8如皋市实验初中2016届九年级5月中考二模化学试卷（考试时间:60分钟总分:60分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5Fe-56第Ⅰ卷（选择题共20分）第Ⅰ卷共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确1．下列变化属于化学变化的是A．葡萄酿酒B．冰雪消融C．石油分馏D．矿石粉碎2．下列说法错误的是A．煤气泄漏，应关阀开窗B．明矾净水，能杀菌消毒C．煤炭脱硫，可防止酸雨D．金属回收，使资源再生甲乙丙丁3．实验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl，下列操作不规范的是A．用装置甲收集氧气B．用装置乙溶解完全反应后的固体C．用装置丙分离MnO2和KCl溶液D．用装置丁蒸发分离后的溶液得KCl晶体4．下列关于物质的用途与性质的说法正确的是A．小苏打作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应B．洗洁精洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精C．干冰升华吸热，可用于人工降雨D．液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性5．下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法不正确的是A．反应中甲、丙两物质的质量比为2︰7B．图示中x的数值为3C．反应前后氢元素的化合价发生了改变D．该反应不属于置换反应6．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比思想的是C．区分硬水和软水D．常温下比较氯化钠和氯化钾的溶解能力7．类比推理是化学学习中的一种重要思维方法，以下类推结果正确的是A．室温下pH值＜7的溶液呈酸性，所以pH值＜7的雨水是酸雨B．有机物中都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物C．金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以它们的性质相同D．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性8．右图为甲、乙两种盐的溶解度曲线。下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用降温的方法C．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数均为15%D．t2℃时，将30克乙物质放入100水中，所得溶液的质量为130克9．分离、提纯是化学实验的重要环节，下列实验设计能达到实验目的是实验目的实验设计A除去CO中的少量H2O和CO2先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液B除去NaCl固体中的少量Na2CO3先加过量稀盐酸，再蒸发结晶C除去KNO3溶液中的少量K2SO4加入适量的BaCl2溶液，过滤D除去铜粉中混有的少量铁粉先加过量的硫酸铜，再过滤、蒸发10.下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是CaOCO2CaCO3CaOCO2CaCO3反应前反应后A．该反应中CaO起催化作用B．该反应中CO2是生成物C．反应前后Ca、C、O三种元素的质量均不变D．该反应是分解反应第Ⅱ卷（非选择题共40分）11.（8分）化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质与变化规律的科学。请按要求填空。混合物（2）如钢、生铁，它们都是铁和▲_组成的合金（填元素符号）（1）▲_（填物质类别）物质氧化物（3）如一氧化碳，它用于炼铁，体现了它的▲_性纯净物物（4）如盐酸，浓盐酸必须密封保存的原因是浓盐酸具有▲_性酸化合物（5）如氢氧化钠，它的俗称是▲_碱（6）如氯化钠，它是由▲_构成的（填“分子”、“原子”、“离子”）盐（7）通过分析组成和结构，可以预测物质或粒子的某些性质。分析图一可知，与D粒子化学性质相似的原子是▲_（填“序号”）；分析图二中硫酸氢钠溶液的微观图示，推测NaHSO4的性质，合理的是▲_（填“序号”）①其水溶液能与碳酸盐反应产生气泡②其水溶液能使紫色石蕊试液变红③其水溶液能与金属锌反应生成氢气④其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成沉淀12.（6分）现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取硫酸铜晶体（CuSO4·5H2O），他们设计了下面的两种制取流程。已知Cu+Fe2(SO4)3＝2FeSO4+CuSO4,请回答：废铜屑过量稀硫酸操作①溶液A固体B①通入O2加热②适量稀硫酸方法二适量浓硫酸、加热硫酸铜溶液方法一SO2操作②硫酸铜晶体温度溶解度（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3,从成分上分析，它与硫酸反应除生成CuSO4、H2O外，还会生成▲_；操作①的名称▲_。（2）铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为▲_；溶液A的溶质最少有▲_种。（3）方法一的化学方程式是：Cu+2H2SO4（浓）＝CuSO4