试题-浙江-2016_浙江省2017年中考化学备考强化习题（3）.doc

1浙江省2017年中考化学备考强化习题（3）一、选择题1.已知：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。在密闭容器中，将6.6gCO2与一定量的Na2O2固体充分反应后，气体变为3.8g。下列说法正确的是()A.3.8g气体全部是O2B.3.8g气体通过足量NaOH溶液后，气体减少2.2gC.反应后的固体是混合物D.生成Na2CO3的质量为15.9g2.在化学反应A+B2=AB2中，A与B2反应的质量关系如图所示，现将8gA和5gB2充分反应，则生成AB2的质量是()A.10gB.13gC.16gD.18g3.已确定某可燃性气体含有甲烷(CH4)和乙炔(C2H2)，为进一步确定其组成，现取5.8g混合气体充分燃烧，测得生成CO2为17.6g，H2O为9g，则混合气体中CH4和乙炔C2H2的质量比为A.13：23B.16:13C.3:8D.13:84.有一包“铁”的粉末，可能含有Fe、Fe2O3Fe3O4中的一种或几种，现称取23.2g放在试管中，通入足量的一氧化碳并加热充分反应，将生成的气体全部通入足量的澄清石灰水，共得到40g的碳酸钙固体。关于这包“铁”的粉末成分判断正确的是A.一定是纯净物B.一定有Fe、Fe2O3Fe3O4三种C.如果有Fe，就一定有Fe2O3D.如果有Fe2O3，就一定有Fe3O45.—定量某Fe203样品(含有少量的Fe0、CuO)，与100g9.8%的稀硫酸，恰好完全反应。该Fe2O3样品中氧元素的质量是A.0.8gB.1.6gC.3.2gD.6.4g6.下列实验过程与图象描述相符合的一组是7.建立模型是学习科学的重要方法，在理解化学反应的本质时往往引入模型，如图是某反应的微观模型，有关该模型的途述中，正确的是()A.反应前后分子数目不变B.反应前后原子种类发生改变C.和化学性质相似D.是保持氧气化学性质的微粒8.锌粉、铝粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，生成氢气0.2克，将反应后的溶液蒸发水分，则得固体硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁的混合物的质量为A.13.6gB.13.4gC.12gD.11g9.在反应A+B=C+D中，20gA和10gB恰好完全反应，生成5gC，若要制得5gD，则需要B的质量为()A.5gB.4gC.2gD.3g10.镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热发生反应3Mg+N2Mg3N2，下列图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是()A.B.C.D.11.已知某反映的微观示意图如下，下列说法正确的是()A.该反应不符合质量守恒定律B.参加反应的分子个数比是5:2C.该反应中反应物都是化合物D.该反应前后的分子种类改变12.把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是()物质abcd反应前的质量(g)6.43.24.02.8反应后质量(g)5.2X7.22.8A.a和c是反应物B.d一定是催化剂C.X=2.0gD.该反应是化合反应13.已知5gA与2gB恰好完全反应生成3gC和若干克D。若制取8gD，则需__________gA。14.用锌、氧化铜、稀硫酸作原料制取铜，有下列两种途径：(1)ZnH2Cu;(2)CuOCuSO4Cu若用这两种方法制得相同质量的铜时，下列叙述符合实验结果的是()A.消耗相同质量的氧化铜B.消耗相同质量的锌C.消耗相同质量的硫酸D.生成的硫酸锌质量相同参考答案1.B【解析】试题分析：设反应的二氧化碳的质量为x，反应的过氧化钠质量为y，生成碳酸钠的质量为z，生成氧气的质量为m，则：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2881562123288-32=56xyzm6.6g-3.8g=2.8g88/x=156/y=212/z=32/m=56/2.8g解得：x=4.4g，y=7.8g，z=10.6g，m=1.6g由计算结果可知，3.8g气体有二氧化碳2.2g，氧气1.6g，A错;将该气体通过足量NaOH溶液后，二氧化碳被吸收，气体减少2.2g，B正确;反应中二氧化碳过量，即反应后的固体只有碳酸钠，C错误;反应生成碳酸钠的质量为10.6g，D错。故选B考点：差量法计算2.A【解析】试题分析：化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和,由A与B2反应的质量关系可知，A与B2反应的质量比是1：1，将8gA和5gB2充分反应时，A过量，参加反应的A和B2都是5g，因此生成AB2的质量是10g.故选：A考点：质量守恒定律及其应用.3.B【解析】试题分析：A、CO2和HCl，通过澄清石灰水，两者都会发生反应，错误，B、除去CuO中的炭粉，滴加稀盐酸，碳粉不会反应，氧化铜会与盐酸反应，把氧化铜除去了，错误