学军中学 李友兴.ppt

学军中学李友兴考什么?浙江省自2000年实施理科综合以来,物理部分试题结构趋向于稳定。质点的运动力，物体的平衡牛顿运动定律牛顿运动定律万有引力定律动量，机械能动量，机械能振动和波高考物理(力学部分)命题热点：电场电场磁场磁场电磁感应恒定电流与交变电流高考物理(电磁学部分)命题热点：热学光学光学原子和原子核高考物理(热学、光学、原子物理部分)命题热点：我校07届高三复习做法介绍总体安排3、根据学生已有的学业水平确定每一章知识的教学起点、教学目标、教学策略、例题的选择、练习卷的编写。⑵避免无效习题干扰;4、在教学过程中不断引导学生对自己的学习情况进行反思、总结。5、学习了一个单元后，引导学生以概念图或思维导图的形式完善他们的知识结构图。高三复习课教学策略课堂教学设计案例1、典型问题探究[问题变式]A和B同方向、同时刻出发，但B的出发点在A的前面s0处，A做初速度vA、加速度为a的匀减速直线运动，B做速度为vB的匀速直线运动。则：A能否追上B？[例题]甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行使的速度均为16m/s．已知甲车紧急刹车时加速度a1=3m/s2，乙车紧急刹车时加速度a2=4m/s2，乙车司机的反应时间为0.5s（即乙车司机看到甲车刹车后0.5s才开始刹车）。求：为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离?⑴运动过程分析[变式题1]两辆完全相同的汽车，沿水平直路一前一后匀速行驶，速度均为v0，若前车突然以恒定的加速度刹车，在它刚停住时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车．已知前车在刹车过程中所行的距离为s，若要保证两车在上述情况中不相撞，则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为（）
A．sB．2s
C．3sD．4s[变式题2]高速公路给人们带来方便，但是因为在高速公路上行驶的车辆速度大，雾天往往出现十几辆车追尾连续相撞的事故．富康轿车在某高速公路的正常行驶速率为120km／h，轿车产生的最大加速度为8m／s2，如果某天有薄雾，能见度(观察者与能看见的最远目标间的距离)约为37m，设司机的反应时间为0．6s，为了安全行驶，轿车行驶的最大速度是多少?[2007浙江试题]甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程：乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中，甲在接力区前S0＝13.5m处作了标记，并以V＝9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒。已知接力区的长度为L＝20m。求：⑴此次练习中乙在接棒前的加速度a。
⑵在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。课堂教学设计案例2教学内容分：磁场、磁场对通电直导线的作用典型问题探究之一:粒子穿过有界磁场[变式例题1]在真空中，半径为r=3×10－2m的圆形区域内有一匀强磁场，其磁感应强度为B=0.2T，方向如图所示。一批带正电粒子，以初速度v0=106m/s的速度从磁场边界上直径ab一端a点处射入磁场，已知该粒子荷质比为q/m=108C/kg，不计粒子重力，则：⑴若要使粒子飞离磁场时有最大的偏转角，其入射时粒子的方向应如何（以v0与Oa的夹角θ表示）？最大偏转角多大？解题思路探究AA[变式练习题1]如图所示，一个质量为m、电量为q的正离子，从A点正对着圆心O以速度v射入半径为R的绝缘圆筒中。圆筒内存在垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度的大小为B。要使带电粒子与圆筒内壁碰撞多次后仍从A点射出，求：正离子在磁场中做匀速圆周运动的半径及在磁场中运动的时间t.设粒子与圆筒内壁碰撞时无
能量和电量损失，
不计粒子的
重力。
A
[变式练习题3-2005年广东卷]如图所示，在一个圆形区域内，两个方向相反且都垂直于纸面的匀强磁场分布在以直径A2A4为边界的两个半圆形区域Ⅰ、Ⅱ中，A2A4与A1A3的夹角为600，一质量为m、带电量为+q的粒子以某一速度从Ⅰ区的边缘点A1处沿与A1A3成300角的方向向射入磁场，随后该项粒子以垂直于A2A4的方向经过圆心O进入Ⅱ区，最后再从A4处射出磁场，已知
该粒子从射入到射出磁场所
用时间表为t，求：Ⅰ区和Ⅱ
区中磁感应强度的大小（忽
略粒子重力，解答时要画出
粒子运动轨迹示意图）。[变式练习题4]如图所示，现有一质量为m、电量为e的电子从y轴上的P（0，a）点以初速度v0平行于x轴射出，为了使电子能够经过x轴上的Q（b，0）点，可在y轴右侧加一垂直于xOy平面向里、宽度为L的匀强磁场，磁感应强度大小为B，该磁场左、右边界与y轴平行,上、下足够宽（图中未画出）.已知，L＜b,。试求磁场的左边界距坐标原点
的可能距离．（结果可用
反三角函数表示