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内部使用广东省惠城区《心理咨询师之心理咨询师三级技能》资格考试必背200题真题题库带答案

第I部分单选题（100题）

1.在摄入性谈话中，确定谈话的内容和范围时，正确的做法是（）。
A:依上级咨询师诊断的结果进行谈话
B:依咨询师主动提出的内容进行谈话
C:对求助者的许多内容分别进行谈话
D:根据临床诊断的结果分析进行谈话
答案：C

2.下列说法中不符合声音特质一般规律的是（）。
A:节奏加快表示紧张
B:节奏变慢表示正在思考
C:语气冷峻表示关心
D:提高音调表示强调
答案：C

3.该求助者的特点是（）。
A:他人评价高
B:自我评价高
C:智力受损
D:情感淡漠
答案：B

4.共情的三个具体含义中并不包括（）。
A:咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B:咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
C:咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
D:咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系
答案：A

5.心理咨询师B与求助者的第二次咨询
A:放松训练的基本假设是改变生理反应，主观体验也随着改变
B:在咨询室进行训练，咨询师尽量使用非专业指导语
C:放松训练较少受时间、地点、经费等条件的限制
D:求助者自行练习时，咨询师可以为其提供书面指导语
答案：B

6.引起求助者问题的社会生活事件是（）单选题
A:工作压力很大
B:工作问题困扰
C:父母对自己要求严格
D:上司对自己苛刻
答案：B

7.由于计划等编制的应对方式问卷并不适用于（）。
A:比较正常人和重性精神病患者应对方式的差异
B:解释个体或群体的应付方式类型和应付行为特点
C:比较不同个体或群体的应付行为差异
D:提供反映人的心理发展成熟程度的指标
答案：A

8.如某情绪低落的求助者，他首先告诉咨询师他读了许多有关心理咨询的书籍，并不断地就其中有情绪低落的疗法部分向咨询师提问，可能是（）类型的阻抗。
A:理论交谈
B:讲话内容
C:假提问题
D:讲话方式
答案：A

9.该求助者的情绪症状是（）。
A:抑郁
B:恐惧
C:烦躁
D:要强
答案：C

10.求助者：那您具体说说我的不合理信念是什么吗？
A:如果这一次不能提拔，我就完了
B:作为儿子，……确实觉得这么多年的努力都白费了
C:本来我们两人的关系不错，但现在我成了他的下属，总觉得不自在
D:我觉得那原本是属于我的位置，现在却被别人占了。
答案：B

11.该求助者艾森克人格问卷的T分结果：P量表55，E量表70，N量表65，L量表30，其气质类型为（）。
A:胆汁质
B:抑郁质
C:多血质
D:粘液质
答案：A

12.合理情绪疗法的ABCDE理论中，D指的是()。单选
A:对事件的看法、解释及评价
B:咨询的效果
C:与不合理信念进行辩论
D:个体的情绪反应及行为结果
答案：C

13.“抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的（）。
A:自主满足
B:延迟满足
C:自我约束
D:自我调整
答案：B

14.一般资料：来访者，男性，21岁，大学生。
A:释放来访者压力
B:激励来访者改变
C:缓解来访者情绪
D:启发来访者思考
答案：D

15.关于不同咨询流派的咨询目标，下列说法中正确的是（）。
A:行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人
B:精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化
C:完形学派在于激励求助者承担责任
D:人本主义学派在于帮助求助者消除自我失败感
答案：B

16.请根据案例，回答83-92题。
A:心理正常
B:心理异常
C:心理不健康
D:心理健康
答案：B

17.案例六
A:改变求助者信念
B:启发求助者思考
C:实施对求助者的教育
D:按求助者的信念推理
答案：D

18.LES适用于()。
A:16岁以上正常人
B:神经症患者诊断
C:精神病患者诊断
D:16岁以下正常人
答案：A

19.对该求助者的社会功能的判定是（）。
A:轻度受损
B:重度受损
C:没有受损
D:中度受损
答案：D

20.阳性强化法属于（）。
A:精神分析疗法
B:行为疗法
C:完形疗法
D:现实疗法
答案：B

21.一般资料：韩某，女性，30岁，大专毕业，无业。
A:对精神病患者进行心理咨询
B:鉴别精神障碍和非精神障碍
C:对变态人格进行有效的咨询
D:诊断精神障碍和进行治疗
答案：B

22.根据以下材料，回答题
A:选择性消极关注
B:过分概括化
C:个人化
D:绝对化要求
答案：D

23.心理咨询师提问过多的可能原因是（）。
A:没有理解求助者的问题
B:会谈目标制定错误
C:没有掌握好必要的理论
D:会谈类型选择错误