甘肃省环县历年《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必刷200题王牌题库【培优B卷】.docx

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甘肃省环县历年《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必刷200题王牌题库【培优B卷】

第I部分单选题（100题）

1.求助者：(沉默)…您说得对，好像是这种感觉。现在每天一想起他，我就心情烦躁，头痛，吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题，我本想通过工作来缓解痛苦，但实际上工作效率很低，还总有失误;自己的情绪很难控制，经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情，就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻，会看不起我。您说我的精神是不是出了问题？
A:婚姻状况
B:家庭教养
C:人格特征
D:认知模式
答案：C

2.案例四
A:经常和别人发生矛盾
B:同事不能挑我的毛病
C:同事惹我发脾气
D:和同事关系紧张
答案：B

3.在本案例中，咨询师擅长用认知行为疗法来帮助求助者，但该求助者不相信此种疗法，这说明该求助者对于这位咨询师来说是不适宜的，这种不适宜属于（）。
A:怀疑型
B:忌讳型
C:欠缺型
D:冲突型
答案：D

4.与心理咨询师A的第二次咨询：
A:讲话方式上的阻抗
B:讲话程度上的阻抗
C:咨询关系上的阻抗
D:讲话内容上的阻抗
答案：B

5.针对本案例评估咨询效果时，应围绕（）进行。
A:咨询师意见
B:双方意见
C:咨询目标
D:求助者意见
答案：C

6.心理咨询师在这里用到了具体化技术，目的是针对求助者的（）。
A:概念不清
B:言行不一
C:问题模糊
D:过分概括
答案：C

7.在摄入性谈话时，不能当着求助者的面做记录、录音．所有摄入信息，都要在谈话后追忆，只有头脑中事先有了框架和条理，才不致漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的（）分类方法。
A:统计
B:项目
C:逻辑
D:量表
答案：C

8.求助者：我和那个男生是八年前在国外留学时认识的，我对他可以说是一见钟情。
A:指导
B:释义
C:面质
D:解释
答案：B

9.一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
A:精神障碍
B:神经症
C:一般心理问题
D:严重心理问题
答案：A

10.一般资料：来访者，女性，51岁，高级职员，身高1．53米，体重79公斤。
A:设定的目标可以测量
B:靶目标设定的越具体越好
C:设定的目标可以分析
D:设计新结果取代以往不良行为产生的直接后果
答案：B

11.喜欢与交往频率的关系是（）。
A:双曲线
B:倒u曲线
C:线性曲线
D:u曲线
答案：B

12.面质技术的含义是（）。
A:当面质问求助者
B:指出求助者身上存在的矛盾
C:求助者对咨询师质疑
D:咨询双方当面对质
答案：B

13.求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假，最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。
A:求医行为的状况
B:是否有某些具有典型意义的特异行为
C:相关心理测验的结果
D:是否符合正常与异常的三原则
答案：C

14.在以下描述中，不属于1908年比内－西蒙量表创新点的是（）。
A:建立了常模
B:用离差智商代替比率智商
C:将测验题目按照年龄分组
D:使用智力年龄表示测验成绩
答案：B

15.态度测量一般使用（）的方法。
A:直接
B:间接
C:观察
D:实验
答案：B

16.一般资料：崔某，女性，17岁，高中二年级学生。
A:自知力是否完整
B:是否主动求医
C:认知错误是否出现
D:负性情绪是否出现
答案：A

17.该求助者的问题及症状持续时间是（）。
A:三个月
B:半年
C:一个月
D:一年
答案：A

18.20世纪20年代，临床心理学家把会谈法定义为（）。
A:无目的的会谈
B:有主题的聊天
C:有目的的交谈
D:无主题的漫谈
答案：C

19.案例六
A:按求助者的信念推理
B:启发求助者思考
C:改变求助者信念
D:实施对求助者的教育
答案：A

20.求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A:轻微受损
B:重度受损
C:中度受损
D:没有受损
答案：B

21.收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是（）。
A:how(怎样)
B:why(为什么)
C:who(谁)
D:what(什么)
答案：C

22.求助者一个多月后到心里咨询师B出