C语言程序设计课程实验指导书.doc

《Ｃ语言程序设计》课程实验指导书
第一部分前言
一、实验的目的
学习Ｃ程序设计课程不能满足于“懂得了”，满足于能看懂书上的程序，而应当熟练地掌握程序设计的全过程，即独立编写源程序、独立上机调试、独立运行程序和分析结果。
上机实验的目的，绝不仅仅是为了验证教材和讲课的内容，或者验证自己所编写的程序的正确与否。程序设计课程上机实验的目的是：
1．加深对讲授内容的理解，尤其是一些语法规定。通过实验来掌握语法规则是行之有效的方法。
2．熟悉所用的操作系统。
3．学会上机调试程序。通过反复调试程序掌握根据出错信息修改程序的方法。
4．通过调试完善程序。
二、实验前的准备工作
1．了解所用的计算机系统（包括Ｃ编译系统）的性能和使用方法。
2．复习和掌握与本实验有关的教学内容。
3．准备好上机所需的程序，切忌不编程或抄别人的程序去上机。
4．对程序中出现的问题应事先估计，对程序中自己有疑问的地方应先作上记号，以便上机时给予注意。
5．准备好调试程序和运行程序所需的数据。
三、实验的步骤
上机实验应一人一组，独立实验。上机过程中出现的问题，除了是系统的问题以外，不要轻易举手问老师。尤其对“出错信息”，应善于分析判断，找出出错的行，然后检查该行或其上一行。上机实验一般应包括以下几个步骤：
1．双击桌面VisualC++快捷方式进入VisualC++,或通过执行“开始=>程序=>
MicrosoftVisualStudio6.0=>MicrosoftVisualC++6.0”或执行文件"C:\ProgramFiles\MicrosoftVisualStudio\COMMON\MSDev98\Bin\MSDEV.EXE"。
2．单击“文件”菜单的“新建”命令。
3．在打开的“新建”对话框中选择“文件”标签。
4．选择C++SourceFile,选择文件保存位置，然后在文件输入栏中输入文件名。如图所示：

5．输入源程序。
6．编译程序：按“Ctrl+F7”或通过“编译”菜单中的“编译”命令，或使用工具栏中的相应工具进行编译编译连接运行

若程序有错则找到出错行修改程序。
7．连接：若程序没有语法错误，则可按功能键Ｆ７或执行“编译”菜单中的“构件”命令或通过工具栏中的相关工具（编译工具右边工具），进行连接生成可执行文件。
8．运行程序：按组合键“Ctrl+F5”，或通过“编译”菜单中的执行命令，或通过工具栏中的“！”工具运行程序。
四、写好实验报告
实验报告应包括以下内容：
1．实验目的。
2．实验内容。
3．程序清单。
4．运行结果。
5．对运行结果的分析，以与本次调试程序所取得的经验。
五、实验任务与时间安排
实验序号实验内容拟实验时间实验
形式1C程序的运行环境与运行一个C程序2验证性2数据类型、运算符和表达式2验证性3最简单的C程序设计2验证性4选择结构程序设计2验证性5循环控制4验证性6数组4验证性7函数2验证性8编译预处理2验证性9指针2验证性10结构体、共用体6设计性11位运算2验证性12文件2验证性六、教材
《C程序设计（第三版）》潭浩强著清华大学
第二部分实验内容
实验一Ｃ程序的运行环境和运行一个Ｃ程序的方法
一、实验目的
1．了解所用的计算机系统。
2．了解在该系统上如何进行编辑、编译、连接和运行一个Ｃ程序。
3．通过运行简单的Ｃ程序了解Ｃ程序的特点。
二、实验内容和步骤
１．熟悉所用的系统。了解Windows资源管理器的使用方法：文件的查看、复制、运行等方法，VisualC++所在目录，文本文件的建立方法。
2．进入VisualC++，并新建一个C++源程序文件。
3．熟悉VisualC++的集成环境，了解各菜单项有哪些子菜单。
4．输入下面的程序（教材中的例１.１），注意区分大小写。
#include<stdio.h>
voidmain()
{
printf("ThisisaCprogram.\n");
}
编译并运行程序。
5．关闭工作区，新建一个程序，然后对教材中的例１.２重复４中的操作（即只将程序改为例1.2中的程序，其它操作步骤相同）。
6．关闭工作区，新建一个程序，然后输入并运行一个需要在运行时输入数据的程序
#include<stdio.h>
voidmain()
{inta,b,c;
intmax(intx,inty);
printf("inputaandb:");
scanf("%d,%d",&a,&b);
c=max(a,b);
printf("\nmax=%d",c);
}
intmax(intx,inty)
{intz;
if(x>y)z=x;
elsez=y;
return(z);
}
（1）运行程序，若程序有错，则修改错误后继续运行程序，当没有错误信息时输入：2，5并按Enter键，查看运行结果。
（