高中物理图象专题复习.doc

运动学图象专题复习1

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一、学习目标：
1、理解匀速直线及匀变速直线运动的图象和图象，并能熟练运用图象分析简单问题。
2、掌握运用图象处理追及与相遇问题的基本方法。
3、重点掌握与本部分内容相关的重要的习题类型及其解法。

二、图象和图象的比较：
如下图和下表是形状一样的图线在s－t图象与v－t图象中的比较。

s－t图v－t图①表示物体做匀速直线运动（斜率表示速度v）
①表示物体做匀加速直线运动（斜率表示加速度a）②表示物体静止②表示物体做匀速直线运动③表示物体静止③表示物体静止④表示物体向反方向做匀速直线运动；初位移为s0④表示物体做匀减速直线运动；初速度为v0⑤交点的纵坐标表示三个运动质点相遇时的位移⑤交点的纵坐标表示三个运动质点的共同速度⑥t1时间内物体位移为s1⑥t1时刻物体速度为v1（图中阴影部分面积表示质点在0~t1时间内的位移）

三、问题1：利用图象分析运动特点
1.(多选)一物体自t=0时开始做直线运动，其速度—时间图象如图所示.下列选项正确的是：
A.在0～6s内，物体离出发点最远为30m
B.在0～6s内，物体经过的路程为40m
C.在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/s
D.在5～6s内，物体所受的合外力做负功

2．(多选)物体做直线运动的速度图象如图所示，则（）

A.6s内物体做匀变速直线运动
B.第二个2s内物体做匀变速直线运动
C.3s末物体的瞬时速度为0，且改变运动方向
D.4s末物体的瞬时速度大小为4m/s
E.物体6s内的位移为0
F.物体前3s内的位移为6mG.物体前4s内的位移为4m

3．(多选)某物体的运动图象如图所示，以下说法正确的是（）
A．若x表示位移，则物体做往复运动
B．若x表示位移，则物体做匀速直线运动
C．若x表示速度，则物体做朝某一方向的直线运动
D．若x表示速度，则物体做匀变速直线运动

4．(单选)物体A、B的x－t图象如下图所示，由图可知()

A．从第3s起，两物体运动方向相同，且vA>vB
B．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动
C．在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇
D.5s内A、B的平均速度相等

5．(单选)甲、乙两物体的位移－时间图象如图所示，下列说法正确的是()
A．甲、乙两物体均做匀变速直线运动
B．甲、乙两物体由不同地点同时出发，t0时刻两物体相遇
C．0～t0时间内，两物体的位移一样大
D．0～t0时间内，甲的速度大于乙的速度；t0时刻后，乙的速度
大于甲的速度

6．(多选)某人骑自行车在平直道路上行进，下图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v－t图象。某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）

A.在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大
B.在0－t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大
C.在t1－t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大
D.在t3－t4时间内，虚线反映的是匀速运动

7．(单选)a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（）
A.a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度
B.20秒时，a、b两物体相距最远
C.60秒时，物体a在物体b的前方
D.40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m
8．(多选)物体甲的位移与时间图象和物体乙的速度与时间图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是()
A.甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m
C.乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零
D.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m

9．(单选)已知甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t=0到t=t1的时间内,它们的v-t图像如图所示。在这段时间内（）
A.汽车甲的平均速度比乙大B.汽车乙的平均速度等于QUOTE\*MERGEFORMAT
C.甲乙两汽车的位移相同
D.汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大

10．（15全国1，多选）如图(a)，一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v－t图线如图(b)所示。若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量，则可求出（）
A．斜面的倾角B．物块的质量
C．物块与斜面间的动摩擦因数
D．物块沿斜面向上滑行的最大高度

11．(多选)上题变式：如图(a)，一滑块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v－t图线如图(b)所示。若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量，则可求出（）
A．斜面的倾角B．斜面的最小长度
C．滑块的最大重力势能D．滑块返回斜面底端时重力的功率

四、问题2：利用图象解决相遇与