高中情态动词练习.doc

情态动词的例题讲解

一、情态动词试题的突破方法：
(1)学生首先从整体上把握情态动词的语法和语义特征。
(2)逐个学习，了解每个情态动词的用法特征，尤其要熟练掌握一些常用或常考情态动词的基本用法并认真区别具有相同功能的、意思相近的情态动词的用法。
(3)收集并熟练掌握真实的口语材料和近几年高考有关情态动词的试题，在真实的语境中去体会、领悟、印证、掌握情态动词的用法特征和常见考点。

二、情态动词的解题技巧：
(1)认真审题，结合所给出的语境，正确把握说话者的语气、情感、态度、观点等。
(2)认真思考所给选项中情态动词的基本特征和用法，并结合语境推敲答案。
(3)要注意把握时间概念。
情态动词无论是表达“推测和可能性”，还是表达“虚拟”这一概念，只要是对过去已经发生的事情进行描述，一律用“情态动词+havedone”这一结构；对现在或将来的事情进行描述，用“情态动词+动词或系动词原形”。例如：
（NMET2008山东，24）Thankyouforallyourhardworklastweek.Idon’tthinkwe______itwithoutyou.
A.canmanage B.couldhavemanaged
C.couldmanageD.canhavemanaged
根据题干中所给出的时间lastweek可知我们已经做完了工作，已经完成，故排除A、C两项，再结合couldhavedone表示虚拟语气以及与前面的Idon’tthink…，故说话者想表达的意思是：离开了你，我们本不可能完成这项工作。故答案为B项。

三、情态动词用法归类与高考试题分析：
（一）表示推测的情态动词
对现在或将来情况推测，用情态动词+do/be/bedoing…；
对过去的推测，用情态动词+havedone/been…；表示肯定推测的情态动词按可能性大小依次为must,should/oughtto,may,might,could；否定推测，常用can’t/couldn’t，译为“根本不可能”、“想必不会”，表示推测的语气非常肯定，maynot,mightnot或couldnot译为“可能不”、“也许不”，表示推测的语气不很肯定。
(1)must表示推测，意为“一定……”，只能用于肯定句中。musthavedone意为：一定做过某事或某事肯定发生了。例如：
(NMET2007江苏)—Shelooksveryhappy.She______havepassedtheexam.
—Iguessso.It’snotdifficultafterall.
A.shouldB.couldC.mustD.might
【解析】句意为：她看上去很高兴，一定是通过了考试。
【答案】C
(2)should(not)/ought(not)to在中表示根据常规或常识推测，表示“某事应该或不应该发生”，语气比must或can’t/couldn’t稍弱。
例如：(NMET2007全国I)—How’syourtouraroundtheNorthLake?Isitbeautiful?
—It________be,butitisnowheavilypolluted.
A.willB.wouldC.shouldD.must
【解析】should此处表示推测，意为“应该”。
【答案】C
②(NMET2005上海)There_________beanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhavepracticedalotinthedrivingschool.
A.mustn’tB.shan’tC.shouldn’tD.needn’t
【解析】句意：既然你在驾校进行了大量训练，那么通过道路测试按理不应该有困难。
【答案】C
(3)can,could表达推测时，一般用于疑问句和否定句中；can用于肯定句中表示一种理论上的可能性，并不牵涉是否真的会发生，在这种用法中can只能与动词原形连用；could用于肯定句中，语气比may/might更弱。例如：
①（NMET2008浙江）You______behungryalready—youhadlunchonlytwohoursago!
A.wouldn’tB.can’tC.mustn’tD.needn’t
②（NMET2008天津）She______haveleftschool,forherbikeisstillhere.
A.can’tB.wouldn’tC.shouldn’tD.needn’t
③（NMET2008福建）ItisusuallywarminmyhometowninMarch,butit_____berathercoldsometime.
A.mustB.canC.shou