顶碗少年(5).ppt

赵丽宏，当代著名散文家，有散文集、诗集、报告文学等各种著作共五十余部。代表作《山雨》《顶碗少年》等学习目标疚胛颓理解词语解释下列词语：默读课文想一想，文章主要讲了
什么事？分了几部分进行描写的？文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次，碗又掉下来了，少年又镇定下来，手捧着新碗，又深深向观众鞠了一躬；第三次，终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后，作者每每想起，总会产生一阵微微的激动……
全文可分为几部分。第一部分（1）
第二部分（2-7）
第二部分(8)朗读第一部分（1）自由读第二部分（2—7）。③台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。

找出顶碗少年第三次顶碗的动作，少年的神态
变化以及场内观众情绪的变化的语句，加以体会。
1.顶碗少年是怎样不怕失败最终获得成功的？他为
什么能这样做？（是谁给了他信心，“他”可能对
他说了些什么呢？顶碗少年听了之后又是怎么想的？
然后把自己想到的写下来。）
2.结合观众们的表现，你能想像他当时的心理活动
吗？⑤这真是一场惊心动魄的拼搏！
这是作者看了表演发出的感叹，也是文章的题眼所在。表达了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹。读读课文的最后一段，在读了全文后，
你对这课文的最后一句有怎样的理解，能结
合课文内容谈谈吗？把握主题1．读完这篇文章后，能够给你留下深刻印象的都
有什么？
2．“一叠金边红花白瓷碗”在课文中出现了几次？
有没有让你有重复的感觉呢？为什么？你还能
在课文中找出类似的例子吗？