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2024-09-09
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大班安全教育:防火意识


活动目标:
1.帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。
2.学习着火时的急救措施。
3.教育小朋友不玩火,发现火情及时扑救或报告。
活动重点:发生火情时如何急救。
活动难点:掌握身上着火时的自救方法。
活动准备:
火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。
活动过程:
一、看录像或图片,让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。
讨论:火灾是怎么引起的?教育小朋友不玩火。
(从孩子熟悉的生活内容入手,孩子参与踊跃,描述绘声绘色,兴趣充分激发)
二、看图片讨论。
1.当房屋或家里的物品着火时,你该怎么办?(用水、沙、土灭火,打119火警电话报警,向外呼救,想办法逃出去……)
(通过实物投影仪,把准备的图片资料在电视屏幕上展示,并介绍给大家)
2.当你衣服上着火了怎么办?(跳入水中,脱掉外衣,滚动等。)
三、教师小结:当发现火情时,要及时扑救或打119火警电话报警;如果被火围困,要想办法逃出去;如果烟雾大,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进;衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。
四、游戏“身上着火了”。
小朋友围坐一圈,一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走,当老师说“着火了”时,拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服着火了,“着火”的小朋友迅速想办法自救,如:就地打滚,脱掉外衣或坐到盆里。游戏可反复进行。
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