钓鱼的启示 (4).ppt

小明说：他钓了6条没头的，8条没腰的，9条没尾的鱼。请问他钓了几条鱼？在一个（）夜晚，我和父亲去（），钓起了一条（），却在父亲的要求下()，后来我从这件事中()。留？----放？
你知道吗？“美国的禁渔期”：
鱿鱼鲈鱼味美肉鲜，人类需求量大，所以捕捞量也很大。鲈鱼早春时节在咸淡水交界的地方产卵时，为了合理保证鲈鱼的繁衍，产卵期间禁止捕捞，故此在此期间就叫鲈鱼禁捕日。

为了让鲈鱼更好的产卵，美国政府规定：每年的12月到次年的2月，为鲈鱼的禁渔期。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向我：“孩子，你得把它放回湖里去。”父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，心想：，然后把目光转向我：“孩子，你得把它放回湖里去。”爸爸：“孩子，你得把它放回湖里去。”（不容争辩）

孩子：“爸爸！为什么？”（急切）

爸爸：“你还会钓到别的鱼的。”（平静）那晚以后，我再也没有遇到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。遇到下面情况，你会怎么做？

1、下午回家,作业还没完成，房间里传出弟弟妹妹正在玩你最喜欢的电脑游戏的声音，你会（）
A、继续完成作业B、和弟弟妹妹一块玩游戏
2、过马路时，红灯亮了，可是周围没有车，你会（）
A、继续等待绿灯亮B、不管它，快速走过去。
3、下午放学，值日生都走了，可是垃圾还在教室门口，你会（）
A、把垃圾扫进垃圾桶倒掉B、置之不理
4、买东西时，售货员多给了钱，你会（）
A、还给售货员B、暗自庆幸占了便宜
5、班里选举班干部，好朋友找你帮忙，你会（）
A、不答应B、答应道德只是个简单的是与非的问题。但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。三十四年后,“我”终于明白：那天晚上，我们虽然放走了，但是却得了。
文中的哪些语句对你有启示？你由此想到了什么？请写下来。
（可以写得到的启示，也可以写你想到的一句名言警句，还可以写今后你会怎么做等）