赵婷第二学期社团活动总结wps.doc

博乐市第八中学“绿色文明”社团微机社团活动总结
辅导员赵婷日期2017年1月本学期，我负责计算机社团活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等几个方面进行总结。一、本兴趣小组活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣小组成员由七八年级学生组成，兴趣小组坚持周三下午课外活动课时间进行活动。学生态度积极，效果良好。二、本兴趣小组的组织与教学进展情况：本兴趣小组在本学期进行了图像合成的学习。提高学生的创作能力和动手实践能力及搜集信息的能力。三、经验总结：美食美烩社团活动课程是一门实践操作极强的学科，学生动手操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证，动手实践于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、探索解决实践问题的方法，给学生“主动发展”的空间。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。四、工作总结：美食美烩社团作为作为综合实践的教学的一个方面，广泛地应用我们生活的各个方面知识。为锻炼学生生活实践能力的发展，美食课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校开展美食美烩社团活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。五、活动措施：1、为能更好地完成课外活动的学习目标，能做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的炊事工具设备。2、学生动手操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生刚开始操作时还有兴趣，但慢慢地对美食制作的热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中明确每节课的教学目标，设下疑难问题，让学生自己去思考问题、实践探索解决问题的办法，给学生“主动发展”的空间，同时要保证学生充裕的动手实践空间，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的操作能够解答某一问题，必将会熟练掌握该项操作技能，增添一份喜悦之情，充满一股学习美食的热情。体会自己制作美食的乐趣，同时品尝自己制作的美食，别样自豪！体会成功的喜悦，让学习兴趣持久不息。六、存在的问题与改进措施在兴趣班的活动活动中，也遇到了是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在实践操作时，总有自制力较差的学生借机会玩，很不好的。其二，学生视野不开阔，这主要是平时在家实践太少，缺少实践经验造成的。以后要在这些方面加大力度。