课件 (22)-豆柴文库

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21.我最好的老师编造破绽强调教训驳倒论证权威糊弄受益出人意料
目瞪口呆
饶有趣味课文主要讲了一件什么事？从哪些地方可以看出“他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动”？作者开始明白老师的意图了吗？从哪里可以看出？作者后来明白老师的意图了吗？从哪里可以看出？此外让我们明白了什么道理？现在我全明白了：
我最好的老师怀特森老师，他，所以我很；
……这样的老师你们喜欢吗？小练笔：选下面的一个题目写一写

《我看怀特森先生》

《由＜我最好的老师＞所想到的》

《假如我是怀特森先生的学生》

《怎样看待书本和权威》课后继续查阅、收集关于不迷信书本、不迷信权威的故事。