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本次研修，自己选定的重难点是什么？学段学科年级教材版本章节阶段一语文四年级人教版第二节重难点问题名称单元的重难点解决策略自我诊断想一想，自己在教学中，是“眉毛胡子一把抓”，还是聚焦教学内容的重点与学生学习的难点进行教学？

能够抓住重点、难点进行教学
说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学中，有哪些经验或者较有效的一招是什么（举例说明即可）
分析重难点、突破重难点、进行检测和分析

说一说，在本次研修中，自己选定的重难点教学中，存在的主要问题是什么
重难点不好把握

我的打算提示：说一说，自己打算如何安排研修时间、如何提高研修的实效以完成自己的研修任务

利用空余时间，提高效率，完成任务
计划单