解决问题（例8） (2).ppt

运算定律一、复习导入二、创设情境，灵活运用问题：1.你还有别的计算方法吗？（四）回顾反思，沟通不同方法三、自主探索，发现新知三、自主探索，发现新知330÷5÷2
＝66÷2
＝331.问题：（1）你知道了什么？作业：练习八，第3题；
练习八，第7题。