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2024-09-09
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观评课活动记录
镇办博兴城东街道学校朝阳小学学科数学活动名称校公开课时间2016年4月形式教研组听评课主持人舒瑞参与
人员朝阳小学全体数学教师
活
动
过
程介绍本次活动主要内容。
各位教师对舒瑞老师执教的《毫米、分米的认识》进行评课。
评课记录:
本节课舒瑞老师从学生生活实际出发,在学生已有的知识经验的基础上进行教学。学生已经学过了长度单位米和厘米,并且掌握了测量物体的方法。在认识“毫米”时,舒老师首先以学生提的问题:1毫米到底有多长?引入。后让学生自己探究、交流,最后再总结:尺子上1小格的长度是1毫米,毫米用mm表示。接着观察尺子上的一小格的长度,用手势表示出来,并找一找身边大约是1毫米的物体。教师为学生提供了动手操作、自主探索、合作交流的机会。用手指捏住一分钱的硬币或IC卡感知1毫米,旨在帮助学生建立1毫米的长度表象。在课堂教学中,教师采取小组合作、同桌讨论、全班交流等学习方式,使每个学生都有机会参与知识的产生、发展过程。学生在动手操作、合作交流中掌握了米、分米、厘米、毫米之间的进率。学生在活动中既获得了知识,体会了学习的乐趣,又培养了主动获取知识的能力。活动
反思反思自己的课堂中,强调学生在学习过程中的主动参与,注重对学习过程的评价。关注学生个体差异,注重评价激励性、多元性、开放性,在自我评价的基础上,采取小组讨论交流的形式,鼓励同伴之间充分发表意见和建议。审核
意见教研组活动比较成功,能准确把握教师授课中的优缺点。
负责人签名:王燕秀日期:2016年4月
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