蛋宝宝站起来 (2).doc

小班主题活动：蛋宝宝站起来
活动目标:
探索使蛋宝宝站起来的多种方法，激发对事物的好奇心。
2、在与材料的互动中，获得有关物体支撑的经验。
活动准备:1、熟蛋若干，课前装饰成蛋宝宝。2、沙盘、瓶盖、小碗、积木、彩泥、沙包、米、手工纸、图画纸、手绢、小毛巾等辅助材若干。
活动过程：
一、设置悬念，引起探索的兴趣。
出示蛋宝宝，引导幼儿观察蛋宝宝，然后请幼儿说说蛋宝宝长的什么样子？（圆溜溜的、很光滑……）
蛋宝宝整天躺着，它想站起来到外面看看，我们能帮助它吗？
二、探索在平面上让蛋宝宝站立起来的方法
1、幼儿自由探索让蛋宝宝站起来的方法，请个别幼儿说一说自己是怎样让蛋宝宝站起来的，用了什么方法？
2、许多小朋友都把蛋宝宝磕了一个小坑，才能使蛋宝宝站起来，那么我们不能把蛋宝宝弄破，有什么办法可以让蛋宝宝站起来呢
三、借助辅助材料，探索让蛋宝宝站起来的方法1、我们请材料王国里的朋友来帮助蛋宝宝站起来好吗？（逐一出示各种辅助材料并说出其名称）
2、请幼儿说说自己怎样使蛋宝宝站起来的，并演示给幼儿看看，介绍自己用了什么材料，什么方法？
3、教师与幼儿互相交流，共同分享各自使蛋宝宝站起来的各种好办法，并让幼儿逐一尝试。
四、蛋宝宝找妈妈
1、这些蛋宝宝的妈妈是谁？
2、你们知道还有哪些动物妈妈会生蛋吗？
活动延伸在区域活动中，放上各种材料（沙盘、瓶盖、小碗、积木、彩泥、沙包、各种米、手工纸、图画纸、手绢、小毛巾、棉花、电线等），让幼儿继续探索，从而激活幼儿进一步去探究、发现的好奇心。