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营山县2011年八年级生物试卷 (2).doc 立即下载
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营山县2011年八年级生物试卷 (2).doc

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初中八年级生物试卷第页()
八年级生物试卷
班级:姓名:学号:
选择题:(共50分)
题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.下列哪项不是淡水鱼()
A.中华鲟B.鳙鱼C.魟D.鲢鱼
2.鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是()
A.排泄体内的代谢废物B.完成呼吸作用
C.散发体内的热量D.交换体内多余的水
3.在蚯蚓的身体上涂抹凡士林,然后将其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓将()
A.无法运动B.无法呼吸最终死亡
C.无法钻洞D.无法取食,最终死亡
4.在无脊动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是()
A.体表有外骨骼B.身体分部C.具有翅D.适于陆地生活
5.有关两栖动物的叙述中,错误的是()
A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上
B.变态发育,幼体成蝌蚪形,成体有四肢
C.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸
D.幼体生活在水中,成体一般生活在陆地上。
6.一块骨骼肌的构成包括()
A.肌纤维、神经、结缔组织B.肌腱和肌腹
C.肌腹和结缔组织D.肌腹、神经、结缔组织
7.对哺乳动物的运动起控制和协调作用的系统是()
A.循环系统B.呼吸系统C.神经系统D.运动系统
8.动物具有学习能力,这有利于()
A.适应复杂的生活环境B.找到配偶C.逃避敌害D.找到食物
9.下列选项属于先天性行为的是()
A.望梅止渴B.杯弓蛇影C.老马识途D.受烟熏而流泪
10.下列事实不属于社会行为的是()
A.一窝蚂蚁彼此分工合作B.一个养鸡场中有上千只肉鸡
C.几头狮子围捕两只羚羊D.一群猕猴有着严格的等级制度
11.动物在自然界中扮演很重要的角色,下列哪一项叙述不是它在自然界中作用()
A.能促进生态系统的物质循环
B.能维持地球上的生态平衡
C.能协助植物传粉、传播种子
D.能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉
12.进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或灭绝的主要原因()
A.自然灾害B.天敌过多C.生态环境被破坏D.动物瘟疫
13.下列关于仿生例子的描述中,错误的是()
A.模仿萤火虫发冷光—日光灯B.模仿蛇类感知热量的来源—响尾蛇导弹
C.模仿青蛙的游泳姿势—蛙泳姿势D.模仿肾脏的功能—血液透析机
14.目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器是()
A.种子B.乳房生物反应器C.肉类D.植物体
15.微生物种类繁多,在生物圈中分布极广。你认为下列哪项中可能没有微生物()
A.海尔冰箱B.人体内C.制氧工厂D.刚出厂的罐头
16.馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果()
A.细菌和酵母菌B.酵母菌和乳酸菌
C.细菌和乳酸菌D.乳酸菌和细菌
17.被称为“微生物学之父”的人是()
A.米勒B.孟德尔C.巴斯德D.列文•虎克
18.下列有关细菌的说法中,正确的是()
A.所有的细菌都有鞭毛B.所有细菌含有叶绿素,营养方式是自养
C.所有细菌对人类都有害D.在环境适宜时,细菌的繁殖速度很快
19.在发霉的柑桔皮上,肉眼能看见的是一个个()
A.芽孢B.菌落C.孢子D.孢子印
20.使人患病的细菌,一般属于()
A.异养寄生B.异养腐生C.自养D.以上都不对
21.生活在人体大肠内的某些细菌能合成人体所需要的一些维生素,这类细菌与人体的关系是()
A.共生B.腐生C.寄生D.竞争
22.酸奶的营养价值比牛奶高,是因为酸奶在发酵过程中,_____使牛奶中的营养成分转变成更易于被人体吸收的营养物质,并产生多种维生素()
A.醋酸菌B.乳酸菌C.酵母菌D.曲霉
23.下列常见的农作物中,属于双子叶植物的是()
A.玉米B.高梁C.黄豆D.小麦
24.在下列分类的等级中,植物所具有的相同特征最多的是()
A.科B.属C.纲D.目
25.数千年前,我国黄土高原有茂密的森林,后来却成了荒山秃岭,植被减少的原因是()
A.过度开发破坏生态平衡B.常年干旱,赤地千里
C.地壳运动频繁D.北方寒流长期侵袭
二、填空题:(每空1分,共30分)
1.目前已知的动物大约有种。它主要包括脊椎动物和无脊椎动物,其中动物更复杂、更高等。
2.水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过和,形成紧密而复杂的联系,同时又都受水域环境的影响,其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。
3.兔的牙齿分化为和,分别是切断植物纤维和磨碎食物。
4.和都可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们都是恒温动物。
5.昆虫的身体分为头、、腹三部分。身体表面有外骨骼,外骨骼有保护和内部的柔软器官、防止的作用。
6.伸肘动作是收缩,舒张共同配合完成的。
7.由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为;在遗传因素的基础上
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