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七年级上册知识点总结 StarterUnit1Goodmorning. 本单元的话题:学习字母A——H,学习与别人打招呼。 本单元的语法:无。 1.(S1,图片)Goodmorning/afternoon/evening.早上(上午)/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如:Goodmorning,class!同学们,早上好! △Goodnight!晚安(晚间告别用语) 2.(S1,图片)Hello,Frank!你好,弗兰克。 3.(S3,3c)A:Howareyou?你(身体)好吗? B:(I’m)fine/Verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Howareyou?/Andyou?我很好,谢谢。你呢? A:(I’m)fine/OK,too.我也很好。thanks=thankyou谢谢 StarterUnit2What’sthisinEnglish? 本单元的话题:学习字母I——R,学会辨认物品和拼写单词。 本单元的语法:无。 1.(S5,图片)What’sthis/that?这/那是什么? It’sa/an+单数物品(△不说This/Thatis...) 1)What’sthis/that?这/那是什么?2)What’sthis/that?这/那是什么? It’saruler.(这/那是)直尺。It’sanapple.(这/那是)苹果。 2.(S5,图片)What’sthis/thatinEnglish?这/那用英语怎么说? It’sa/an+单数物品(△不说This/Thatis...) What’sthisinEnglish?这用英语怎么说?It’sajacket.夹克衫 What’sthatinEnglish?那用英语怎么说?It’sanorange.橘子。 in+语言:用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语 3.(S5,图片)a和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母。如: apen/pen/一支钢笔(/p/为辅音音素) anorange/'ɔrindʒ/一个桔子(//为元音音素) 4.(S7,3c)Spellit,please.=Pleasespellit.请拼读它。K–E-Y. Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.请拼读“pen”。P–E-N. 注:please置于句末时,前面要加逗号。 StarterUnit3Whatcolorisit? 本单元的话题:学习字母S——Z,学会辨认物品颜色。 本单元的语法:无。 1(S9,图片)What’sthis/that?这/那是什么? It’sV.这是V。 V是字母,是专有名词,前面不必加冠词,但表示某一类东西,则在其单数名词前加a或an。 1)What’sthis/that?这/那是什么?2)What’sthis/that?这/那是什么? It’saruler.(这/那是)直尺。It’sanapple.(这/那是)苹果。 2.(S9,图片)问颜色:Whatcolor 1)Whatcoloris+单数名词?2)Whatcolorare+复数名词? It’s/Itis+颜色.They’re/Theyare+颜色. 如1)Whatcoloristhekey?(这把)钥匙是什么颜色的?It’s(Itis)yellow.(它是)黄色的。 2)Whatcolorarethekeys?这些钥匙是什么颜色的?They’re(Theyare)red.(它们)是红色的。 3(S11,3b)Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。 The是定冠词,表示“这(个),那(个),这些,那些”,在元音音素前读/ði:/,在辅音音素前读 /ðə/。它可以用在名词前,表示特指说话双方都知道的人或物,或上文提到的人或物。 1)Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。(特指) 2)Whereistheteacher?老师在哪?(双方都知道) 3)Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔,钢笔是黑色的。(指上文提到的事物) 补充:英语句子的书写 句子开头的第一个单词的第一个字母要大写,单词与单词之间要有适当的距离,一般为放入一个字母的空隙,句末要有标点符号,英语的句号是个实心圆点,而不是汉语中的小圆圈。 大写字母的用法 1)英语句子开头的第一个字母必须大写。 2)I(我),OK在句中任何位置都大写。 3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须

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