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www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载! 新课标第一网系列资料www.xkb1.com 自我小测 复习巩固 1.下列选项中是一元二次方程的为() A.x2+2x-3B.x2+3=0 C.(x2+3)2=9D.x+=4 2.方程的二次项系数与一次项系数及常数项之积为() A.3B.C.D.-9 3.把方程化为一元二次方程的一般形式是() A.5x2-4x-4=0B.x2-5=0 C.5x2-2x+1=0D.5x2-4x+6=0xkb1.com 4.若x=2是关于x的一元二次方程x2-mx+8=0的一个解,则m的值是() A.6B.5C.2D.-6 5.在某次聚会上,每两人互相握一次手,所有人共握手10次,若设有x人参加这次聚会,则下列方程正确的是() A.x(x-1)=10B. C.x(x+1)=10D. 6.一元二次方程2x2+4x-1=0的二次项系数、一次项系数及常数项之和为__________. 7.已知x=1是一元二次方程x2+mx+n=0的一个根,则m2+2mn+n2的值为__________. 8.把方程(1-3x)(x+3)=2x2+1化为一元二次方程的一般形式,并写出二次项、二次项系数、一次项、一次项系数及常数项. 9.已知方程(m+4)x|m|-2+8x+1=0是一元二次方程,求m的值. 10.根据题意,列出方程: (1)一个三角形的底比高多2cm,三角形面积是30cm2,求这个三角形的底和高; (2)两个连续正整数的平方和是313,求这两个正整数. 能力提升 11.下列方程化为一般形式后,常数项为零的方程是() A.5x-3=2x2 B.(2x-1)(2x+4)=-4 C.(3x-1)(2x+4)=1 D.(x+3)(x+2)=-6www.xkb1.com 12.定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为“凤凰”方程.已知ax2+bx+c=0(a≠0)是“凤凰”方程,且有一个解为-1,则下列结论正确的是() A.a=c,b=1B.a=b,c=0 C.a=-c,b=0D.a=b=c 13.某生物兴趣小组的学生将自己收集的标本向本组其他成员各赠送1本,全组共互赠了182本.若设全组有x名同学,则根据题意列出的方程是() A.x(x+1)=182B.x(x-1)=182 C.2x(x+1)=182D.x(x-1)=182×2 14.关于x的方程(m2-16)x2+(m+4)x+2m+3=0.当m__________时,是一元一次方程;当m__________时,是一元二次方程. 15.已知一元二次方程ax2+bx+c=0的一个根为1,且a,b满足等式,则此一元二次方程是__________. 16.已知关于x的方程(k-3)x|k|-1-x-2=0是一元二次方程,求不等式kx-2k+6≤0的解集. 17.已知x=1是一元二次方程ax2+bx-40=0的一个解,且a≠b,求的值. 18.若2是关于x的方程x2-(3+k)x+12=0的一个根,求以2和k为两边长的等腰三角形的周长. 参考答案 复习巩固 1.B选项A是整式,不是方程;选项C中未知数x的最高次数是4,不是一元二次方程;选项D不是整式方程,也不是一元二次方程,只有选项B满足一元二次方程的三个条件.故选B. 2.D题中方程的二次项系数与一次项系数及常数项之积为.故选D. 3.Awww.xkb1.comwww.xkb1.com 4.A把x=2代入,得4-2m+8=0,解得m=6. 5.B由于每两人握一次手,所以这x个人中每个人都握了(x-1)次手,由于任何两人之间只握了一次手,所以x个人共握手次. 6.5题中方程的二次项系数、一次项系数及常数项之和为2+4-1=5. 7.1把x=1代入一元二次方程x2+mx+n=0,得1+m+n=0,即m+n=-1.故m2+2mn+n2=(m+n)2=(-1)2=1. 8.解:原方程化为一般形式是5x2+8x-2=0,其中二次项是5x2,二次项系数是5,一次项是8x,一次项系数是8,常数项是-2. 9.解:由题意,得解得m=4. 10.解:(1)设三角形的高为xcm,根据题意,可得方程x(x+2)=60; (2)设两个连续的正整数分别为x,x+1.根据题意,可得方程x2+(x+1)2=313. 能力提升 11.B 12.C因为-1是方程的解,所以有a-b+c=0. 又因为a+b+c=0,所以 解得a=-c,b=0.故选C.新*课标*第*一*网 13.B每名同学赠送标本(x-1)本,故x名同学共互赠标本x(x-1)本,所以x(x-1)=182. 14.=4≠±4当时,题中方程是一元一次方程,解得m=4. 当m2-16≠0时,题中方程是一元二次方程,解得m

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