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www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载! 新课标第一网系列资料www.xkb1.com 自我小测 复习巩固 1.方程x2-256=0的根是() A.16B.-16新课标第一网 C.16或-16D.14或-14 2.用直接开平方法解方程(x-3)2=8,得方程的根为() A.x=3+ B.x1=3+,x2=3- C.x=3- D.x1=3+,x2=3- 3.以下的配方运算中,不正确的是() A.x2+8x+9=0,化为(x+4)2=25 B.2t2-7t-4=0,化为 C.x2-2x-99=0,化为(x-1)2=100 D.3x2-4x-2=0,化为 4.若将方程x2-6x-5=0化成(x+m)2=n的形式,则m,n的值分别是()新*课*标*第*一*网 A.3和5B.-3和5C.-3和14D.3和14 5.若x2+6x+a2是一个完全平方式,则a的值是() A.3B.-3C.±3D. 6.用适当的数填空. (1)x2+3x+__________=(x+__________)2; (2)16x2-8x+__________=(4x-__________)2; (3)a2-4ab+__________=(a-__________)2. 7.方程(2x-1)2-25=0的解为__________. 8.当x=__________时,代数式x2-8x+12的值是-4. 9.用配方法解方程6x2-x-12=0. 10.用配方法解方程x(x+8)=16. 能力提升 11.有一三角形的两边长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程x2-16x+60=0的一个实数根,则该三角形的面积是() A.24B.24或 C.48D. 12.若4x2+(k-1)x+9是完全平方式,则k的值为() A.±12B.-11或-12 C.13D.13或-11 13.当x取任意值时,代数式x2-4x+9的最小值为()新课标xkb1.com A.0B.9C.5D.4 14.在实数范围内定义一种运算“※”:a※b=a2-b,按照这个规则,(x+3)※25的结果刚好为0,则x的值为__________. 15.若(x2+y2-5)2=4,则x2+y2=__________. 16.用配方法解方程(x-1)2-2(x-1)+=0. 17.阅读理解:解方程4x2-6x-3=0. 解:4x2-6x-3=0, 配方,得4x2-6x+--3=0, 即4x2-6x+9=12. 故(2x-3)2=12. 即, 以上解答过程出错的原因是什么?请写出正确的解答过程. 参考答案 复习巩固 1.C因为x2-256=0,所以x2=256. 故x1=16,x2=-16,应选C. 2.B因为(x-3)2=8,所以x-3=. 故x1=3+,x2=3-. 3.A由x2+8x+9=0,配方可得(x+4)2=7. 4.C将x2-6x-5=0配方,得(x-3)2=14,对应(x+m)2=n,可得出m=-3,n=14.故选C. 5.C原式=x2+6x+9-9+a2=(x+3)2+(a2-9), 由其是一个完全平方式知a2-9=0,得a=±3. 6.(1)(2)11(3)4b22b 7.3或-2因为(2x-1)2-25=0,所以(2x-1)2=25. 所以2x-1=±5.所以x1=3,x2=-2. 8.4因为据题意可得x2-8x+12=-4, 所以x2-8x+16=0.所以(x-4)2=0.所以x=4. 9.解:原式两边都除以6,移项得x2-=2. 配方,得, 即 因此或, 所以,. 10.解:原方程可化为x2+8x=16, 配方,得x2+8x+42=16+42,即(x+4)2=32, 所以x+4=. 所以,. 能力提升 11.B解方程x2-16x+60=0,得x1=10,x2=6. 根据三角形的三边关系,知x1=10,x2=6均合题意. 当三角形的三边分别为6,8,10时,构成的是直角三角形,其面积为×6×8=24; 当三边分别为6,6,8时,构成的是等腰三角形, 根据等腰三角形的“三线合一”性质及勾股定理,可求得底边上的高为, 此时三角形的面积为.故选B. 12.D因为4x2+(k-1)x+9=(2x)2+(k-1)x+32是完全平方式,所以k-1=±2×2×3, 即k-1=±12.[来源:学,科,网] 所以k=13或k=-11. 13.Cx2-4x+9=x2-4x+4+5=(x-2)2+5. 因为(x-2)2≥0,所以(x-2)2+5的最小值为5, 即x2-4x+9的最小值为5. 14.2或-8由规则可得(x+3)2-25=0,解得x1=2,x2=-8.xkb1.com 15.7或3由题意可知x2+y2-5=, 即x2+y2=5±2, 所以x2+y2=7或x2+y2=3. 1

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