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职业生涯发展及人生
目标的实现讲座职业生涯规划要回答五个问题做好一个好的人生规划要认清局势作为理工人，你们有足够的信心，你们完全可以以学校为荣。作为理工人，你们有足够的信心，你们完全可以以学校为荣。你的不足目前国际对高级技能型人才的重视日本探讨修改居留资格规定欲吸引外国人才人才的类型学术型人才
（科学型、理论型）让我们来看看黑领的生活让我们来看看黑领的生活pptdesign.blogbus.com我们的同学们工作的地方广西理工职业技术学院学生们就读及参加技能比赛情景找对了方向，你的人生充满希望！中职毕业生就业容易提升难继续深造是关键
(《信息时报》）
中职毕业生找工作不难但是升职较难。近期，信息时报记者进行“就业广东”专题采访时了解到，很多中职毕业生工作十年之后，职位和工资变化并不明显。教育专家表示，要改善这种情况，学校应培养综合素质高的人才，学生也要学会终身学习。
调查：中职生难升职
近日，广东省教育厅副厅长叶小山在接受媒体采访时说：“过去4年，我省中职生的就业率一直保持在96%以上,去年更是达到了96.7%。有很多数控、化工、现代物流等紧缺人才专业的中职生在二年级就已经定下就业去向。”他透露，2010年广东中职生的就业率可能会达到97%以上。由此可见中职生毕业后很容易找到一份工作。
但是，那些在工作岗位上干了五年甚至十年的毕业生又会有怎样的提升空间呢？家住广州的小孙是国美电器的一名电器维修工。2009年，他从南海某中职学校毕业，并顺利进入该公司工作。目前每月收入在3000元左右。对于个人提升空间，小孙告诉记者，干上十年八年，以后有资历了可能做班长或者师傅，但是如果没有进修新的文凭，很难做到管理岗位。中国教育部职业教育与成人教育司近期公布了《2010中等职业学校毕业生就业竞争力现状及对策调查报告》。调查显示，中职生在工作以后竞争能力不够，突出表现为收入和职级随着工作年限的增加而提高不够明显。工作十年以上，仍有三成多的毕业生的工资水平在1000到2000元之间。在针对企业的调查中发现，中职生的自我要求偏低，职业道德意识不强都严重阻碍了就业后的进一步发展。中职生自我学习能力、自律能力较弱，影响他们参与企业活动的深度和广度，使他们在企业发展中不具有竞争力。
对策：终身学习很关键
对此，广州市教育局职成处副处长李洁指出，中等职业学校的学生要想在社会发展和职业变动中具有竞争力，必须树立起学习的观念，培养终身学习的好习惯。同时，学校在培养人才时，不仅仅要定位在适应特定职业领域需要的实用型、技术型的“高级蓝领”上，还要着眼于学生的终身发展，培养有健全人格、有持续性发展能力的高素质人才。
广州市财经职业学校2010届毕业生陈美日前接受记者采访时也表示：“以后我一定会继续去学习的。在公司多看多学，也可能参加培训班或者继续深造。” 高职中职生继续深造的理想之路

随着最后一封录取通知书的送达，松阳职业中专2010年报考高职工作落下了帷幕，据统计录取率达到97%。历年来，松阳职业中专重视学生的意向选择，凸显“以生为本”的教育理念，根据学生升学的需要来组班教学。不论专业报考的人数多少，只要学生有决心继续深造报读高职，就采取“大班、小灶”的模式开展教学辅导工作。也就是说，“语数英”三门基础课采用“大班”的方式上课，专业课人数较少时，采用“小灶”的形式上课，让每个学生都能够在对口的专业里继续学习提高。从上线率的数据看，我校今年报考高职的升学结果仍是一个丰收年，70位学生报考，上线人数68人。在高二临近结束时，摆在学生面前的有两条路，一条是走顶岗实习、然后就业之路；另一条是夯实基础参加高考，走继续深造的高职之路。学校没有经过任何筛选，全凭学生个人的意愿决定自己的选择。于是乎，许多成绩相对优秀的学生走上了直接就业的路，而成绩平平基础薄弱的学生却毅然选择了继续深造的路子，开始了攻关般的学习。我们的老师就是面对这样的学生群体，想方设法呕心沥血，倾注了自己的智慧和能力，从最简单的概念、题型做起，一步步走向高处，帮助学生完成了自己的追求，圆了大学梦！在我看来，选择高职，也是一条理想的就业之路。去年，教育部有关部门进行了大学毕业生就业情况的社会调查，结论是高职毕业生一次性就业率约达93％，高出本科毕业生30多个百分点。论知识层次，当然是本科毕业的高出许多，但社会欢迎的却是高职毕业生，究其原因，就是因为高职学生在校期间学的是以“高、新、尖”为标志的现代技术，毕业后大部分学生持有“高级工”甚至于“技师”的职业等级证书，虽然理论功底弱点，但专业的动手能力却不弱，且与企业用人的岗位要求合拍，就业道路自然畅通。我们为顺利进入高职大门的学生叫好，祝愿他们能够在高等学府里取得好成绩，成为学有专长的高技能人才。更为可喜的是，今后进入高职深造的层次更高了。教育部于去年正式成立了职