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亮点给力大试卷语文七年级下册43

一、积累与运用。

1、根据提示默写古诗文。

（1）七年级下册的古诗文中，我们学习了吴均在《山中杂诗》中“山

际见来烟，________________”的有趣生活；王维在《竹里馆》中

所体现的“深林人不知，_________________”的高雅意境；李白在

《春夜洛城闻笛》中传达的“___________________,何人不起故园情”

的思乡之情。

（2）《木兰诗》中，描写木兰战功显赫的句子是：，。

（3）赵翼的《论诗》中，表明代代都有影响后世的人才的两句诗是：

______________________，_____________________。

（4），草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

2、根据拼音写汉字。

（1）忽然教堂的钟声敲了十二下，qídǎo（）的钟声也响了。

（2）你们qièyì（）得很！这椅子是给我坐的？

（3）病人只好用冻伤了的双腿liàngliàngqiàngqiàng（）的又

走了若干公里。

（4）这种神情又恰好与颈部的美xiāngdéyìzhāng（）

3、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）

A、我们要虚张声势，把全班同学参加运动会的热情鼓动起来。

B、生活给我们提供了姹紫嫣红的素材，我们一定能写出好文章。

C、他们班的足球水平实在高，我们甘拜下风！
D、农民伯伯在堆满稻谷的打谷场上陶醉了，他们真是进退维谷呀。

4、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修

辞手法，写一段描写动物活动的话。（80字以内）

娴熟拂动游荡眷恋安详迫不及待

5、综合学习探究

（1）马是人类的朋友，人们情不自禁用诗文来形容它，请你按要求

回答

有关马的成语：（）；有关马的传说：（）。

（2）马是画家的爱物，下面这幅是名扬天下的国宝，请从艺术特色

和象征意义等方面，为这幅画写一段解说词。

二、阅读与理解。

（一）阅读下面文段答题。

口技

京中有善口技者。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚

尺而已。

6、解释下列句中加黑的的字。

（1）京中有善口技者（2）满坐寂然

（3）中间力拉崩倒之声（4）两股战战,几欲先走
7、翻译文中中横线上的句子。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

译文：

8、文中正面描摹了几个场景来突出口技人技艺高超，从声音同时发

出、惟妙惟肖角度赞叹的词句是：（）；从声音繁杂、包罗万象角

度赞叹的词句是：（）。

9、有人说，文中多次描写宾客反应，略显繁琐，可以删去，你认为

呢？

（二）阅读下面文段答题。

第二天，我晌午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的

纠葛，下午仍然去钓虾。

“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，

踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了。

船肚里还有剩下的一堆豆。

“是的，我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾

吓跑了！”双喜说。

六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”

于是对我说：“迅哥儿，昨天的戏可好么？”

我点一点头，说道：“很好。”

布料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意地说道，“这

真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，

乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要松些给我
们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。

待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉

豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，

说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可

以写包票的了”。但我吃了豆，却并没有昨夜的都那么好。

真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不

再看到那夜似的好戏了。

10、“请客？——这是应该的。”从这句话我们可以看出六一公公怎

样的性格特点？“不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得

意的说道……”被别人偷了豆，六一公公为什么还要“感激”？作者

这样写有何用意？

11、“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也

不再看到那夜似的好戏了。”那夜的戏和豆真的很好吗？如何理解这

句话的含义？

12、划线部分双喜的话有几层含义？从中可以看出他什么样的性格

特点？

（三）阅读下文答题。

托尼·尤克脸涨得通红，觉得浑身不自在。为什么老师总是盯着

他？她的嘴唇还似乎不满意地蠕动着。

托尼才10岁，非常崇拜他的老师汉森太太，一个脸上总是挂着

宁静微笑的身体修长的妇女。有一次当着全班同学的面，她抚摸他的

头，告诉他，他知道这个答