试题-全国-2006_九年级化学方程式知识精讲.rar

九年级化学方程式知识精讲相关知识1、元素符号的意义2、化学式是用元素符号表示物质组成的式子。如NaCl表示氯化钠点燃3、化合价是元素在形成化合物时表现出的一种性质，化合价的重要应用，就是正确书写化学式和检查化学式的正误。4、文字表达式是表示化学反应的一种形式，它可以用化学式表示，如H2+O2H2O。它能表示反应物、生成物和反应条件，但却无法反映出各物质之间在反应时的量的关系。本讲内容1、质量守恒定律2、化学方程式一、质量守恒定律概念——在化学反应中，参加反应的各物质质量总和，等于反应后生成的各物质质量总和。1、有关试验①纸张燃烧前后质量的变化②氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应前后质量的测定③氯化钡溶液和碳酸钠溶液反应前后质量的测定2、准确理解质量守恒定律要抓住几个关键词：①参加②各物质③质量总和④等于⑤生成的3、研究范围：解释化学变化而不包括物理变化4、基本实验操作：托盘天平使用的操作要领：称量前“游码归零查平衡”称量时“干燥用纸潮用皿，物左码右镊夹取，先大后小再游码，”称量后“砝码回盒游码零”。思考——1、某同学在实验中发现：铁器生锈后，质量增加；木材燃烧后质量减少。据此他推断：“质量守恒定律有例外”。你认为这位同学的推断对吗？为什么？2、下列叙述符合质量守恒定律的是（）A．用钢锯锯钢板时，纯铁板的质量一定等于锯后两块铁板和铁渣的质量和B．3g碳和12g氧气反应，生成15g二氧化碳C．10g高锰酸钾完全分解所得生成物的质量总和一定是10gD．镁带燃烧后增加的质量等于氧气的质量3、某学生用托盘天平称量时，误将药品与砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品的质量读数为9.5g（1g以下用游码），则药品的实际质量为（）A．9gB．10gC．8.5gD．8g二、化学方程式1、定义用化学式表示物质化学反应的式子叫化学方程式。2、书写化学方程式应遵循的原则①②3、化学方程式的书写步骤：左反应、右生成，化合价、化学式；数配平、原子等，等号连、条件清；生成物中：“气、沉淀”，要用“↑、↓”来标明4、化学方程式常用的配平方法：①最小公倍数法②观察法③奇数配偶法5、化学方程式的意义：①表示反应物、生成物和反应条件②表示反应物、生成物之间的质量比③表示反应物、生成物之间的微粒个数比——即化学计量数之比6、化学方程式的读法：注意三个方面①质的方面②粒子方面③量的方面7、有关化学方程式的计算练习题1、早在1673年，英国化学家波义耳在一个敞口的容器中加热一种金属，结果发现反应后的质量增加了。（1）波义耳的试验结果是否违反质量守恒定律？简析原因。（2）试从原子的角度解释质量守恒定律。（3）碘的某种氧化物可以用来测定空气中CO的污染程度。已知该氧化物的一个分子可将5个CO分子氧化为5个CO2分子，同时生成1个I2分子，则该碘的氧化物的化学式为。2、“纳米材料”特指微粒直径为1～100nm（1nm=10-9m）的颗粒。纳米材料和纳米技术的应用几乎涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物作催化剂，使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。这两种气体是；写出CO与NO反应的化学方程式。3、变色眼镜的玻璃片中含溴化银（AgBr），溴化银见光分解为银单质和溴单质（Br2），眼镜片自动变暗。光线弱时，单质溴与银又化合生成溴化银，眼镜片变亮。试写出上述两种变化的化学方程式。见光；避光。4、小张同学观察到家中铜器表面出了绿色物质，在老师的指导下，对此进行探究，发现是铜生锈了。其反应原理为：2Cu+O2++H2OCu2(OH)2CO3请在方框内填上对应物质的化学式。依据的原理是。点燃5、3Fe+2O2Fe3O4的正确读法是：A．铁跟氧气化合生成四氧化三铁B．铁原子与氧原子在点然的条件下反应，生成四氧化三铁C．铁与氧气在点然条件下反应，等于四氧化三铁D．铁与氧气在点然条件下反应，生成四氧化三铁6、将25g甲物质跟5g乙物质发生反应，所得的混合物含有10g甲，11g丙，还有另一种新物质丁。若甲、乙、丙、丁的相对原子质量分别为30、20、44、18、化学式分别为A、B、C、D。则下列化学方程式正确的是：A．A+B＝C+DB．A+2B＝2C+DC．2A+B＝2C+DD．2A+B＝C+2D7、在化学反应A+2B＝C中，1.5gA与足量的B充分反应后，生成9.5gC，则参加反应的B的质量为：A．3gB．9.5gC．8gD．4g8、在一个密闭容器内有四种物质，在一定的条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g410121反应后质量/